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题名浅谈怎样指导小学生提高语文阅读能力
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作者
万显茂
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机构
盐边县红格镇中心校
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出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第12期59-59,共1页
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文摘
阅读能力是每个人都应该具有的一项基础知识,很好地阅读能力不仅能够成为学生日常生活中的有力工具,还能帮同学们更完美的把握所学的其他科目的知识,为他们今后深造打下坚实的核心因素。小学生正处于各项技能探究的最佳阶段,在这一阶段提高对他们阅读能力的提高往往会收到事半功倍的效果。
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关键词
小学生
小学语文
阅读能力
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分类号
G623.23
[文化科学—教育学]
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题名浅谈怎样培养小学三年级数学的审题能力
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作者
苏顺会
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机构
盐边县红格镇中心校
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出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第12期40-40,共1页
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文摘
《小学数学新课程》指出:“体会数学知识之间、数学与其他学科之间、数学与生活之间的相互作用,运用数学的思维方法进行思考,增强发现问题和发现问题的能力、分析问题和自主创新的能力。”其中,问题的解决是教学的关键所在,这也是教学的终极目的。在这一实践中,需要教师与同学们的双向配合,选择灵活的教学实践模式。
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关键词
小学生
数学
审题能力
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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