“生活化”体验,物理课堂因你更精彩

随着新课改的推进，生活化教学已逐渐成为课改的一大亮点，在近几年的教学实践中，生活化教学已让众多莘莘学子获益匪浅。就初中物理而言，物理“来自于生活，又服务于生活”，这就必然要求教学走生活化道路。通过创设积极的与学生生活息息相关的背景，调动学生参与教学的积极性，在真实的生活情境中感受物理源于生活而又高于生活。

初中语文阅读教学之我见

新课改实施至今，语文课程无论在理论还是实践方面都硕果累累，阅读作为语文教学的一项重要内容，更是在新课改过程中备受瞩目。苏教版初中语文教材的编写融人了《语文课程标准》提出的新思想新理念，在构建符合新形势下的阅读教学体系方面作出新的尝试。

初中语文教学中如何渗透情感教育

初中语文教学中应该富教于情，富情于教。突显语文教学中的情感教育，几年的教学实践，我不断探索将情感教育渗透于平时的教学过程中，培养学生积极的人生观、价值观、塑造健康的人格。

译林牛津版英语八年级上册Unit 2 Grammar A&B教学设计

教材：译林牛津版英语八年级上册单元：Unit 2 Grammar A＆B一、教学分析（一）教学内容译林牛津版英语八年级上册8A Unit 2 Grammar A＆B（二）教学目标1.知识目标学会使用more...than,fewer...than和less...than进行两者之间的比较。

精心设计初中英语作业为学生成才打好基础

现代教学提倡减轻学生的课业负担，有些英语老师认识偏差，把重心完全放在课堂上，忽略了课后英语作业的布置；有些同学课上本来就听得云里雾里的，课后再不做作业复习巩固的话，结果是可想而知的。

巧借“演示实验”服务于初中物理课堂教学

演示实验是初中物理课堂教学的重要组成部分,本文笔者以演示实验的探究为平台,通过四个方面阐述如何利用演示实验更好的服务于初中物理课堂教学,从而实现课堂教学效率与质量的进一步提升。

让“生活”走进初中物理习题教学

课堂教学效率的提升是探讨的永恒话题,如何提升初中物理课堂教学效果是我们一线的初中物理老师所关心的主题,本文中以"生活与物理"的密切联系为切入口,从三个角度阐述如何创设生活化情境服务于初中物理习题教学的基本方法,供同仁们借鉴。

初中语文课堂教学效率的提升对策

在初中阶段,语文是一门非常重要的课程,它既是一门重要的应试科目,同时对于培养学生的能力也有着非常重要的帮助。从小学到中学,语文是学生必须学习的课程之一,所以可见语文的重要性。但是在初中语文教学中,要想使得学生的语文水平能够有所提高,就必须要注重提升语文课堂的教学效率。本文就初中语文课堂教学效率的提升进行了一些探讨。