湖北省农村小学留守儿童教育管理问题研究

以湖北省农村小学为考察对象,阐述留守儿童教育管理的现状,总结留守儿童教育管理存在的主要问题并分析原因,针对主要问题提出切实可行的对策。

小学科学教学要找准小发明的接口

小学科学教学需要一些创新,而小发明就是一个教学上挺不错的创新。小发明与科技上的大发明有所不同,科技上的大发明需要的是完全的创新,而小发明更多的是对生活中的一些小物品进行适当的改造,实现物品的重复利用。小发明是发生在身边的实用科学,学校科学课加入小发明,可以让学生去探索未知的新鲜事物,提高学生的动手能力,让学生更热爱科学课堂,同时也为学生提高创新能力创造了一个良好的接口。

圣坛的洗礼——读《小男人》

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