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营造和谐氛围 共建美好“家园”——班主任工作交流与演讲会组记
1
作者
廖红艳
《新课程研究(下旬)》
2010年第8期83-84,共2页
3月19日下午16时,湖北省监利县新建初级中学(简称我校,下同)在电教室召开了本学期第一次较大规模的班主任工作交流与演讲会。历时2小时的交流演讲会,群情激昂,听者与言者情感交汇,感慨万千。各班主任敞开心扉,畅谈着本班这个集...
3月19日下午16时,湖北省监利县新建初级中学(简称我校,下同)在电教室召开了本学期第一次较大规模的班主任工作交流与演讲会。历时2小时的交流演讲会,群情激昂,听者与言者情感交汇,感慨万千。各班主任敞开心扉,畅谈着本班这个集体“小家园”的经营。在和谐的氛围中,让我们倾听着生命生长、花开果熟的声音。在鉴赏学生内心的诗情画意中,咀嚼着事业成功的甘甜,实现自我人格的超越和境界的提升。
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关键词
工作交流
和谐氛围
演讲会
班主任
家园
美好
初级中学
诗情画意
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题名
营造和谐氛围 共建美好“家园”——班主任工作交流与演讲会组记
1
作者
廖红艳
机构
监利县新建初级中学
出处
《新课程研究(下旬)》
2010年第8期83-84,共2页
文摘
3月19日下午16时,湖北省监利县新建初级中学(简称我校,下同)在电教室召开了本学期第一次较大规模的班主任工作交流与演讲会。历时2小时的交流演讲会,群情激昂,听者与言者情感交汇,感慨万千。各班主任敞开心扉,畅谈着本班这个集体“小家园”的经营。在和谐的氛围中,让我们倾听着生命生长、花开果熟的声音。在鉴赏学生内心的诗情画意中,咀嚼着事业成功的甘甜,实现自我人格的超越和境界的提升。
关键词
工作交流
和谐氛围
演讲会
班主任
家园
美好
初级中学
诗情画意
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
营造和谐氛围 共建美好“家园”——班主任工作交流与演讲会组记
廖红艳
《新课程研究(下旬)》
2010
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