如何实现本真的素质教育——以高中美术欣赏课教学为例

21世纪已经进入后工业时代,进入知识经济的时代,传统工业在欧美发达国家经济中所占的比例越来越小,人才素质的竞争日益成为综合国力竞争的重点.……

《孔雀东南飞》九悲

《孔雀东南飞》是我国古代文学史上最早的一首长篇叙事诗。沈归愚称其为“古今第一首长诗”。全诗按主人公刘兰芝和焦仲卿的别离、抗婚、殉情的悲剧发展线索来叙述，描写了聪慧、勤劳、知书达礼、多才多艺、忠贞不渝的主人公刘兰芝的悲剧命运。鲁迅说过：“悲剧是将有价值的东西毁灭给人看。”《孔雀东南飞》有意识将人物形象的审美价值进行突出表现。将美的有价值的东西从多方面强化．又以此的毁灭来让人感到悲伤。越是突出其美的价值，这种悲伤之情对人的冲击力就越大．悲剧的效果就越强。诗中运用各种表现手法，从九个方面来衬托并渲染悲剧气氛．叙述人物的悲剧命运．揭示了产生悲剧的社会根源。

问君能有几多愁

“愁”从文学的产生之始，就与文学结下了不解之缘，因此，作家的笔下就有了“流不尽许多愁”。“愁”在文学中也就呈现出千姿百态的形象。下面列举一二，以飨读者。

《我的空中楼阁》十美

《我的空中楼阁》是台湾作家李乐薇的一篇精美散文。它意境优美、深邃、精彩飞扬、韵致风流、淡雅清丽，给读者以无穷的美的享受。在教学时，我将它概括为十美，现与大家共赏。

怎样使论据更巧妙地为论点服务

使论据更巧妙地为论点服务,就是要处理好叙述语言和分析语言的关系,一是先叙后议,二是先议后叙再议,三是叙议结合。只有这样,才能使论据和论点完美统一。

小题不要大做——高考客观题的应对策略

在平常的教学及学生的训练中，我们经常看到这样的现象：很多学生把客观题（俗称小题）当作大题在做，即和做解答题一样，一步一步写出详细推导过程，直到算出结果．通过调查了解到这些学生每次考试在做客观题时都投入了大量时间，结果在规定的时间内不能全部答完题，

两种角速度的比较

在学习万有引力定律时,学生很容易将卫 星绕地球表面运行的角速度和地球自转的角速 度混为一谈,致使应用时经常出错．为了帮助学 生理解、区分这两个不同的角速度,笔者从三个 不同的角度来引导学生进行比较． 一、通过数据比较 (1)计算地球自转角速度ω自．众所周知, 地球自转一周的时间t=1天=24×3600秒。

新课标下如何做好高中历史教学

注重培育学生的学习能力和学习兴趣,是新课程变革中高中历史教学的新要求.如何达到新课程变革的要求,积极培育学生各方面的才能,已成为高中历史教师在教学中应处理的首要问题.因此,本文剖析了高中历史教学中存在的问题,并提出了详细的对策.高中历史教学应以历史实际为根基,结合学生的实际情况和新课程规范的要求掌握高中历史教学的准则,满足高中历史教学的需求,不断提高高中历史教学的质量和水平.