高中英语第二册下Unit15 Destinations中的几个优美的句子

1.Every now and then,we get the itch to travel.有时候我们渴望去旅游。2.Rio de Janeior,Brazil’s second largest city,stretches itself lazily along the coast of the Atlantic Ocean。里约热内卢是巴西的第二大城市,位于大西洋沿岸。3.the people of Rio de Janeior are known for their big hearts and friendliness.

高中物理关于弹力叙述中存在的几个问题

本文就弹力方向是否总与形变的趋向相反，在定义弹力时是否有必要给“形变”加以“弹性”的限制，如何给弹力下更为科学合理的定义等问题进行了深入探讨。

对中学《体育教学大纲》与《体育与健康课程标准》的对比研究

突破大、中、小学的界线,寻觅教育的发展规律,是本刊开辟如是专栏的设想,几年来多蒙各位专家支持和关心。今后我们仍将继续探索,诚望专家们继续支持。

高中美术课改实施中的问题与对策

新一轮的美术课程改革是一个任务复杂而艰巨的系统工程,在实施的过程中必然会遇到不少问题。针对这些问题,通过各种途径和方式充分合理地利用和开发美术课程资源,才能使高中美术课程改革达到预期的效果。

六盘水市盘县煤业见解

如何顶住经济下行压力,解决产能过剩,日益成为盘县亟待解决的经济问题。素有"西南煤海"的盘县,长期以煤为核心的经济结构已难以为继,要改善民生,建设生态文明,走煤矿转型发展新路,是煤业的必经之路,下面,笔者将以自幼生长在煤田的真实视角来谈谈自己对盘县煤业转型的见解。

对中学《体育与健康课程标准》的初探

本文对中学《体育与健康课程标准》与《体育教学大纲》97年版(高中部分)采用文献资料法、对比研究法进行研究。认为新的《体育与健康课程标准》能更好的培养学生的创新精神和实践能力,达到贯彻"健康第一"的思想。同时提出贯彻执行《体育与健康课程标准》的建议。

文言文中的“介动”式

“介动”是文言文中的一种语法现象，可是，在现行中学语文教学中，它没有引起人们的足够的重视，教师们也没有对学生进行重点的讲解。本文对这一语法现象的组成形式、使用规律及如何进行翻译作了深入的分析论述。

例谈高中物理教学过渡设计

高中物理教学中有不少教学难点，如果我们在实际的教学中能够用一个简单一些的模型做一下过渡，那将会对突破这些难点提供不小的帮助．下面以“汽车不能无限加速”等教学难点的问题为例，谈谈自己的一些做法，以之与同行们共同探讨．

多媒体技术与中学化学教学整合的实践及思考

合理利用多媒体运用于化学教学是提高化学教学、学生形象思维和理解记忆的有效工具。

浅谈如何在音乐教学中渗透法制教育

在新的历史时期,经济和社会发展对学校教育人才培养的标准有了一个根本性的转变:教育不再满足于对知识的获取和积累,学习不只是对结论的记忆,学生不仅仅具备读写、计算能力。未来社会的建设者和接班人必须是高素质、高起点的,他们应具备一定的法律知识。中小学教育作为基本的、起始的教育途经完全应该适应并挑战于这一全球性的发展趋势。显然,对学生加强法制教育已刻不容缓。

如何做好初高中政治教学的衔接

初高中政治教学衔接是指初中思想品德教学与高中思想政治教学两个教育阶段之间在教学方面的相互连接。新课程背景下如何搞好初高中政治教学衔接既直接关系到政治学科教学情感态度价值观、能力与知识三维目标的达成度,也将会影响到初中思想品德与高中思想政治新课程实施的成败。

高中体育教学思维训练之我见

体育心理学指出：“思维训练是当代体育教学中所应作出的最基本、最重要的对策之一。”本文阐述了作者在高中体育教学中根据学生的实际，运用体育心理学的原理，让学生“思维着去感知”。通过加强学生的身体练习与思维训练的结合，对改进与提高学生掌握动作的技能进行探索，取得了较好的效果。同时认为，加强思维训练，对培养学生的思维习惯和思维能力，发展学生体育锻炼能力有很大帮助，为学生终身体育锻炼打下良好的基础促进作用。

试分析当前高中体育教学的创新思路和策略

分析了注重学生个体差异、教学方法创新以及教学内容的创新等高中体育教学注意问题，同时提出了对学生因材施教、注重融入音乐与游戏、科学运用多媒体教学设备以及构建良好的师生关系等创新高中体育教学的有效途径，以期为创新高中体育教学提供一些参考，提升高中体育教学质量。

刘斐章的奋斗人生

九十四岁高龄的刘斐章老人的回忆录<岁月--一个老文艺工作者的回忆>一书由湖南文艺出版社出版了.刘老是一个离休干部,离休前是湖南省文化局副局长.三十年代初他还是一个热血青年时便投身革命,一直为革命事业工作到七十七岁高龄才离休.

浅谈设置女生专用锻炼区域所带来的好处

随着生理、心理的发展变化,高中女生从事体育锻炼的积极性及运动能力明显下降。要想让更多的女生参与到体育运动中来,提高她们的运动能力,我认为设置女生专用锻炼区域是个效果显著的方法。设置符合女生锻炼的器材和场地是根据女生身体、心理发育的需要专门开辟的活动区域。那么,设置女生专用锻炼区域能带来哪些好处呢？

浅谈如何调动学生的课堂积极性

音乐是一种主要的艺术形式,音乐课堂则是开展艺术教育的主要途径。要提高音乐课堂的教学质量和效率最重要的就必须能够调动学生的课堂积极性,让他们能主动的去接受知识,探索知识。

浅谈如何调动学生的课堂积极性

黑格尔在《美学》中曾这样论述：音乐“是心情的艺术，它直接针对着心情”。只有在没有嘲笑，没有敌意的环境里，学习才能没有担心，在情感融合的课堂气氛里，学生才有可能敞开心扉，真正体会音乐所给予的美，感受音乐实践中那份宽松和愉悦。因为这样才能充分调动学生得积极性、创造性。

新课程下听评课方式的转变

听课、评课是学校最常见的教研方式然而,低效的听课、评课又成为制约教研活动深入开展,影响教师主动参与教研活动的主要因素。如何更有效地听课、评课？学校引进了新型听评课范式转型,成为我组教研活动开展的主题。

文言文教学“四步曲”

文言文教学方法多种多样，采取那一种方法，主要取决于教师对文言文的认识。有的教师认为文言文的难点在文字语言的障碍，上课只要疏通文字即可；有的认为只讲文字，不讲文章不行，于是大讲特讲其特色；有的两者兼顾，结果成了“蜻蜓点水”。真是仁者见仁，智者见智。于是文言文的教学真成了“百花齐放”。以上这些教学方法都是以教材为中心，忽略了学生的主观能动作用。而且教学效果不好。