中考数学总复习方法谈

考试是检测学生掌握知识和运用知识解决问题能力的有效手段,同时也是教师工作的总结。中考复习阶段是学生最关键的学习阶段之一,复习工作做得好,考试成绩会有明显的提高。因此教师必须有目的、有计划、有步骤地安排实施总复习教学。

语文教学中如何进行对话式阅读教学

传统的阅读教学形成了教师讲、学生听，教师问、学生答的教学形式，这种千篇一律的教学模式在今天依然有人沿用，致使我们的阅读教学陷入了泥潭。原本充满生命活力的阅读课变得味同嚼蜡，教师疲于讲，学生倦于听。这样的教学模式大大扼杀了学生的个性，他们没有了自己的思想。成为阅读课堂的一名记录员，所有的知识都是老师预定的，学生的学习完全处于一种被动的接受状态，又何谈培养学生的语文能力和创新能力呢？

记忆深处最美的风景

日复一日，年复一年，五千多年的历史铸就了祖国满载的辉煌，在历史的长河之中，德可谓是中华民族的民族之魂。

初中数学教学中的有效提问策略

课堂提问是组织课堂教学的重要手段,是沟通教师、教材、学生三者的主渠道.恰当地运用课堂提问,能激发学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,促进学生思维,及时反馈教学信息,

根的礼赞

陶渊明因菊花像征隐途而独爱菊花,唐人因牡丹像征富贵而喜欢牡丹,周敦颐因莲花像征廉洁而赞美莲花.然而,人们在赞美花的同时,却往往忽视了默默无闻、无私奉献的根,没有根的奉献,能有花的艳丽、果的芳香吗?是的,任何花草树木都离不开深藏地下、无言无语的根,她的确有一种令人折服的气质和精神.……