“践行式”家校合作的民族素养教育——盘县普古乡希望小学“践行”教育范式

古人云：“人，无礼而不生，无德而难立”，我国自古被称为“礼仪之邦”，讲文明、懂礼仪是中华民族的传统美德，是立身处世的基本要素，更是中国各民族的核心素养与精神支柱。青少年是祖国的未来和希望，对他们进行高尚的道德教育是社会进步的需要，更是人类文明发展的需要。因此，对于少数民族地区的学校来说，家校合作的民族素养教育迫在眉睫。

怎样树立小学生科学意识

引导小学生树立科学意识,有助于其养成勤于观察、思考的习惯,能提升其实践操作能力。因此,教师可采取多种手段树立学生的科学意识,并为其早日成才奠定坚实的基础。

父母是孩子最好的榜样

中央电视台广告栏目播出的“有样学样，父母是孩子最好的榜样”的公益广告，让我的心灵受到了深深的震撼。是的，父母是孩子最好的榜样。你看，那位父亲随地小便，孩子也随地小便；父亲在墙上乱画，孩子也跟着乱画；而那位母亲去搀扶过马路的老人，她的孩子也跟着去搀扶老人。这些年幼的孩子，正学着父母的样子，踏着父母的足迹，编织自己未来的人生。