基于综合实践活动中小学生环保意识的培养

环境问题是当今世界共同面对的问题,毎个人都有责任和义务保护我们共同的环境。利用综合实践教育来增强中小学生的环保意识,培养他们正确认识人与自然的关系,使他们养成爱护环境、节约资源的良好习惯。

造纸课程中强化劳动教育的策略

劳动教育对学生的全面发展具有重要意义,因此将其融入造纸课程中能够带来丰富的教育价值。文章概述了劳动教育的重要性,解释了其对学生的价值和影响,并探讨了劳动教育与学术教育的综合发展。文章强调了培养学生实际操作能力的重要性,包括提供适当的培训、指导学生掌握造纸工具和技术,以及安排实际操作机会和实验室实践。同时,文章强调了培养学生劳动的价值观和职业素养的重要性,引导学生认识劳动的社会价值,并推崇劳动成果的合理分配和分享精神。综上所述,文章为教师和教育工作者提供了有关在造纸课程中强化劳动教育的实用建议和指导。

中小学衍纸艺术教学内涵及意义

衍纸艺术是典型手工制作技艺之一,其在我国流传历史悠久、流传范围甚广,近些年来由于衍纸艺术较强的实践性、操作性和创意性特点,被越来越多的应用到我国中小学综合实践教学活动中,有必要对中小学衍纸艺术教学问题进行专门探讨;为此,笔者结合工作实孙,在总结阐释中小学衍纸艺术教学内涵基础上,分析了衍纸艺术教学对促进学生发展的重要作用与意义;以期对人们更加科学、深入的认识衍纸艺术教学,更好发挥衍纸艺术教学在提高中小学生综合素质方面的作用有所帮助。

体育教学中培养学生沟通合作意识的研究

在现代社会,沟通与合作已成为不可或缺的核心能力,对于个体的成长和社会的进步具有深远的影响,体育教学作为学校教育体系的重要组成部分,不仅是锻炼学生身体素质的重要途径,更是孕育沟通与合作意识的摇篮。在体育活动的互动与合作中,学生能够体会到团队的力量,学会与他人协同工作,进而提升个人的社会适应能力,因此,如何在体育教学中有效融入沟通与合作意识的培养,已成为当前教育领域关注的焦点。本文将深入探讨这一问题,旨在通过具体的教学方法和策略,为体育教育工作者提供有益的参考与借鉴,共同致力于培养具备卓越沟通与合作能力的新时代人才。

传统剪纸在实践课堂中的创新应用

剪纸艺术用自己特定的表现语言成了连接现代与古代的使者,身上背负着传承中华民族文化的重大使命。那么我们怎样把其注入新鲜的血液,使其与时代接轨并且生生不息流传下去?把传统的剪纸和身边的事物结合起来,这样一来就有了剪纸衍生品的出现,剪纸衍生品在美化人们物质生活的同时,也在不断地传播和弘扬着民族文化,丰富人们的精神世界。因此本课程围绕传统剪纸艺术衍生品设计为主线进行开发,具有时代的气息,也符合纲要中思维目标的要求和发展趋势。

立德树人不忘初心 传承创新逐梦前行

辽宁省盘锦市中小学综合素质教育中心(盘锦市示范性综合实践基地,下称盘锦基地)具有“两大营地、三大体验馆、四大研学特色、五大课程领域”,以及60多个课程项目。近4年来,学校以探索盘锦特色性课程为基点,努力创建国内领先、省内一流的开放性、实践性、创造性相融合的中小学生综合实践教育大课堂。

再论衍纸艺术制作工艺

衍纸艺术制作工艺相对复杂,涉及的零部件体积小、数量多,制作过程中有很多需要注意的问题和需要掌握的技艺;为了使人们更加深入的认识与理解衍纸艺术,以及促进衍纸艺术在我国的更好传承与发展,我们有必要对衍纸艺术制作工艺问题进行专门探讨;为此,笔者结合工作实际,分别从绘制草图、制作零部件和固定零部件三个方面对衍纸艺术制作工艺进行了深入探讨。