对语文探究性阅读教学初探

探究性阅读教学在高中的语文教学当中占据着非常重要的地位,其作用主要是用于提高学生阅读的能力,意在教学过程中创设一种类似科学研究的情境和途径,让学生通过主动的探索、发现和体验,学会对大量信息的收集和判断,从而发展思考力和创造力。这种教学方式不仅能够做到对学生思维的拓宽,同时还能培养学生处理问题的能力。