基于职业资格证书的建筑工程技术专业教学改革探索

建筑行业实行职业资格证书制度,已经成为劳动就业制度及职业准入控制的重要内容和职业教育重要目标之一.高职院校实施职业资格考证,是贯彻以服务为宗旨,以就业为导向,培养高技能人才的重要体现.在教学实施过程中,要以职业资格考证为出发点,不断推动建筑工程技术专业教育教学改革,提高学生的实践能力和就业竞争力.从职业资格考证的角度,探讨了高职建筑工程技术专业的教学内容、教学手段和方法改革,实训基地和师资队伍建设.

“以赛促教,以赛促学”人才培养研究——以建筑工程技术专业为例

随着我国经济的飞速发展以及人口老龄化的加剧,我国未来会需要越来越多的技能型人才。近年来,各类学生技能竞赛开展得如火如荼,并且日益受到国家的重视。以学生技能竞赛为突破口促进教育教学质量的全面提高,突出对学生技术技能的培养,达到"以赛促教,以赛促学"的目的,这是职业技术学院的人才培养目标。通过对行业以及建筑工程技术专业的现状分析,笔者提出从人才培养方案改革、教学方式改革、提升教师技能、搭建平台、成立工作坊等举措,以期为社会输送更多的技能型人才。

建筑工程绿色节能施工技术研究

在经济等方面不断发展的时代背景下,我国建筑施工行业 迎来了飞速发展时期,不管是建设数量还是规模都有了极大的提 高,而就在此种情况下,施工过程中产生的大量的废弃物,也对环境 质量造成了巨大的威胁,不利于建筑施工企业可持续发展目标的实 现。基于此,面对当前绿色节能畅行的基础上,文章主要针对建筑 工程绿色节能施工技术要点进行详细分析,希望能够促使建筑施 工行业稳步发展的基础上,避免对周边环境造成的巨大破坏,为企 业整体经济效益的提高打下坚实的基础。

盘锦市体育中心体育场大跨度屋盖空间张拉索膜结构施工技术

盘锦市体育中心体育场为大跨度空间张拉索膜结构屋盖体系,最大悬挑长度达41m。屋盖主索系包括内圈环向索1道和径向索,包括144道吊索、72道脊索和72道谷索。膜面布置在环索和外围钢框架之间的环形区域,膜面前端水平,后端与水平方向成夹角,整个膜面空间扭曲,并跨越72道脊索和72道谷索形成波浪起伏的曲面造型。详细介绍了从膜片加工到膜结构安装、起吊、张拉的施工整个过程以及在施工中克服的关键技术。保证了工程的质量和进度,取得了良好的社会效益。

盘锦体育中心体育场非对称马鞍形索膜结构整体张拉施工技术

盘锦市体育中心体育场索膜结构通过内拉环地面拼装提高拼装精度及拼装效率。内拉环吊装完毕后,通过与周围穹顶立柱的相对位置短时高效地完成穹顶主梁的安装及焊接。在施工过程中形成流水施工,将后续的索施工合理穿插。预应力张拉完成后支撑胎架自动卸载,实现快速拆卸。通过以上方法达到短时高效、经济合理、安全可行、保质保量地完成穹顶安装施工。

沉井施工技术在盘锦的应用

沉井施工适用于施工场地受限,土质情况复杂的工程.通过沉井技术在盘锦地方大学东区1#污水处理站的应用,介绍了施工方案的对比,沉井的施工要点及沉井施工中应注意的事项.确保了工程按时、优质的完工.

高职建筑专业理实一体化施工技术课程研究

目前高职建筑专业施工技术课程教学中仍然存在理论与实践相偏离的情况,本文通过对施工技术课程理实一体化的研究,分析目前存在的问题,并找到解决的方法,培养出能够满足社会要求的技能型人才。

基于行为文化的高职学生职业素养培育研究

行为文化是指在正确价值观影响下形成的精神状态、思维方式、行为操守和文化品位,学生文化行为方式具有鲜明的特征,高职学生职业素养出发点与着力点,应从理念创新、载体创新、方法创新、机制创新等方面进行。

高桩码头水上沉桩技术应用

本文以具体工程为例,介绍了水上沉桩施工工艺,并结合工程特点提出了相应的质量保证措施,为同类工程提供了一定参考。

静压管桩在盘锦某项目的应用

静压管桩具有施工速度快、桩位控制好、造价低等优点,目前已经得到了越来越广泛的应用。盘锦地区由于其地质条件比较适合使用静压管桩,本文结合具体工程实例,介绍了管桩的特点、管桩基础设计及施工,通过对单桩竖向承载力特征值的估算以及静载试验结果与设计值相比较,可知管桩基础完全满足要求。

抗拔混凝土管桩在工程中的应用

高强预应力混凝土管桩竖向承载力高,不仅可以用于竖向受压桩,由于桩身采用高强混凝土,也可以作为抗拔桩使用.结合工程实例,介绍了管桩桩芯混凝土的灌注,以及抗拔承载力的估算,并提出了相关的结论和建议.

深基坑钢支撑施工技术研究

深基坑支护工程虽不属于工程主体,但由于深基坑需要支护的时间较长,在地下工程没有施工完成之前,基坑工程的支护是至关重要的。以某地铁工程深基坑钢支撑支护施工为例,对深基坑钢支撑支护的施工要点进行了分析,对具体的支护方案进行了研究,采用分段分层的支护形式,在确保基坑支护安全的同时,满足了主体结构的要求。

钻孔灌注桩在淤泥施工中的技术措施

针对钻孔灌注桩在淤泥质土中不易成孔、充盈系数过高等问题,结合工程实例,通过不同成桩方式的分析,选择合适的施工工艺;通过对不易成孔原因的分析,总结出提高泥浆比重、增加护筒长度、提高水头高度等具体的措施.经实践应用,取得了良好的效果,保证了工程的质量.

高职理实一体化施工技术课程考试改革

施工技术课程作为高职建筑专业学生的一门专业核心课程,采用理实一体化的教学模式,取得了良好的教学效果。同时也应该采取合理的考核形式,对课程的考核形式进行改革,培养出满足高职人才培养要求,更加适应市场和企业需求的人才。

盘锦市房地产市场影响因素及发展策略

房地产一直在盘锦市经济发展中占有一定的比重,但是近年来房地产业发展低迷。通过对影响盘锦市房地产市场发展的人居住房面积、城镇化率、人口情况、房价情况、人均可支配收入情况等主要因素进行对比分析,提出未来房地产市场发展的相关策略。

锚杆支护在深基坑工程中的应用

锚杆支护通过固定端与土体结合,承受基坑周边土体产生的土压力,进而维持基坑的稳定。通过锚杆支护工程在地铁铺轨竖井中的应用,介绍了锚杆支护的具体施工流程,由于锚杆支护不占用基坑上部空间,从而保证了后期铺轨工程的顺利开展,具有一定的借鉴意义。

基于正交优化设计研究氯氧镁水泥强度的影响因素

本文通过正交实验法研究了温度、MgCl_2浓度、MgO/MgCl_2摩尔比对氯氧镁水泥(MOC,下称镁水泥)强度的影响,用极差分析和方差分析讨论了各因素对强度的影响规律,并利用曲线估计预测了镁水泥强度随龄期变化的发展规律。研究表明,在室温下(20℃)、MgCl_2浓度为24%、MgO/MgCl_2摩尔比为6时,镁水泥的强度最高;温度对镁水泥强度的影响较大,MgO/MgCl_2摩尔比次之,MgCl_2浓度对强度的影响较小;随着温度的升高,镁水泥的早期强度逐渐降低,在40℃左右时,略有提高但幅度不大;随着MgCl_2浓度逐渐提高,镁水泥的强度逐渐增大,达到24%左右时,28 d强度基本保持不变;随着MgO/MgCl_2摩尔比的增大,镁水泥的强度逐渐增大;镁水泥的强度随龄期的变化呈S型增长。采用多元二次回归研究各因素间的交互作用对镁水泥强度和软化系数的影响。

几种因素对氯氧镁水泥性能的影响

研究了养护温度、氯化镁溶液浓度、氧化镁/氯化镁摩尔比对氯氧镁水泥(以下简称镁水泥)28 d抗压强度和软化系数的影响,通过改变单一变量探讨了个因素对镁水泥性能的影响规律。结果表明:随着养护温度的提高,镁水泥的28 d抗压强度逐渐降低,28 d软化系数逐渐升高;随着MgCl_2浓度和MgO/MgCl_2摩尔比的增大,镁水泥28d抗压强度先升高后降低,28 d软化系数先降低后升高。

人文素质教育视域下学生管理工作创新培养模式研究

高职教育进入了全面提高教育教学质量、注重效益和内涵发展的新时期,人文素质教育也将成为教育教学和学生管理工作的重要组成部分。本文将结合盘锦职业技术学院学生管理工作现状,以提高高职院校学生人文素质水平为目的,对学生管理工作创新培养模式作以研究。

文化发展观视域下高职院校学生思想政治教育的路径选择

文化大繁荣、大发展是“中国梦”的题中之义,是文化作为一种生产力、软实力和创新力推动经济社会发展的最佳注脚.在推进高职院校学生思想政治教育的实践中,必须发挥文化在塑造人、涵养人、提高人、发展人等方面的正能量,以最大限度地凸显思想政治教育的实效性.本文基于此,指出当前高职院校学生思想政治教育中存在的现实问题,并在文化发展观视域下,提出增强高职思想政治教育实效性和科学化的路径选择.