期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
40
篇文章
<
1
2
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
农村小学音乐教育亟待加强
被引量:
4
1
作者
郁晓艳
《新课程(教研版)》
2014年第11期7-7,共1页
音乐教育对提高学生素质发挥着重要作用,但在农村学校特别是小学的音乐教学仍有多方面需要改善。针对农村小学音乐教学现状进行分析,提出改善农村小学音乐教育的一些想法。
关键词
音乐教育
农村小学
现状与对策
下载PDF
职称材料
农村小学音乐教育亟待加强
被引量:
1
2
作者
郁晓艳
《学子(理论版)》
2014年第10期84-84,共1页
一、当前农村小学音乐教育存在的问题1.重视程度不够对于任何一项工作,如果没有足够的重视,这项工作就很难开展下去,甚至于中途流产。现在由于升学率导向,学校只重视"三大科"(语数外)而忽视"三小科"(音体美)现象普遍存在,把"...
一、当前农村小学音乐教育存在的问题1.重视程度不够对于任何一项工作,如果没有足够的重视,这项工作就很难开展下去,甚至于中途流产。现在由于升学率导向,学校只重视"三大科"(语数外)而忽视"三小科"(音体美)现象普遍存在,把"三大科"好坏当作评价教学、课堂、教师的重要依据予以对待,而对"三小科"则可以或有或无,即使去考核也是应付式的打个"及格、优秀"之类。不仅把"大三科"放在重要位置,
展开更多
关键词
小学音乐教育
农村
教育存在
升学率
学校
教学
课堂
教师
下载PDF
职称材料
小学数学运用信息技术提高练习课有效性的策略
被引量:
1
3
作者
唐胜华
《试题与研究(教学论坛)》
2020年第25期135-135,共1页
现阶段,在我国社会整体发展速度不断加快的过 程中,校园教育事业也走上了全新改革的方向,越来越多良好 教育理念的提出,使学生的知识学习找到了最佳的开展方式,也提高了学生学习的积极性。本文以小学数学课堂为例,重点 探讨信息技术提...
现阶段,在我国社会整体发展速度不断加快的过 程中,校园教育事业也走上了全新改革的方向,越来越多良好 教育理念的提出,使学生的知识学习找到了最佳的开展方式,也提高了学生学习的积极性。本文以小学数学课堂为例,重点 探讨信息技术提高课堂练习有效性的策略,希望能够结合信息 技术的优势,保证学生在参与小学数学课堂练习课的过程中,真正地找到有效的学习方法,帮助学生巩固所学习的内容,提 高学习的质量,以此促进学生良好的发展和进步。
展开更多
关键词
小学
数学
信息技术
练习课
有效性
下载PDF
职称材料
数学游戏教学不能丢了“魂”——小学数学游戏教学中要体现“数学味”
被引量:
1
4
作者
曹成举
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第19期228-229,共2页
数学味是数学课堂之魂。本文根据小学数学教学中,游戏的开展存在的形式主义以及低效行为,提出探讨小学数学教学中游戏的开展不能丢了数学味的观点,具体论述小学游戏教学应充满“数学味”的几点可行性的策略。
关键词
小学数学
数学游戏
数学味
主要策略
下载PDF
职称材料
农村小学数学课堂游戏组织与设计
被引量:
1
5
作者
曹成举
《新课程》
2016年第34期97-97,共1页
数学游戏是手、脑、口多种感官参与的活动。通过对扑克牌的卡片游戏、掷骰子的点数游戏以及引导学生自主设计游戏等三个方面,简单论述农村小学数学课堂游戏的组织与设计的几个可行性措施。
关键词
小学数学
数学游戏
组织与设计
开展策略
下载PDF
职称材料
小学音乐课堂教学生活化的实践探究
被引量:
1
6
作者
施国妹
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第23期277-277,共1页
随着新一轮基础教育课程改革的不断深化,“生活化”已经成为小学音乐教学改革的必然趋势。音乐作为艺术的一种, 来源于生活,当前小学音乐教学应该在生活化方面多进行实践和探索。这就需要小学音乐教师不断丰富教学手段,找到教学内 容与...
随着新一轮基础教育课程改革的不断深化,“生活化”已经成为小学音乐教学改革的必然趋势。音乐作为艺术的一种, 来源于生活,当前小学音乐教学应该在生活化方面多进行实践和探索。这就需要小学音乐教师不断丰富教学手段,找到教学内 容与生活的联系,创设具体的生活情境,促进小学音乐教学与生活的融合。
展开更多
关键词
小学音乐
课堂教学
生活化
实践探究
下载PDF
职称材料
关于小学美术教学的探究
7
作者
张艳丽
《俪人(教师)》
2013年第22期8-8,共1页
随着小学教育的不断改革和发展,小学美术教学也必须不断创新教学方法才能适应美术教学的新需求,从而达到提高学生的审美能力和创造能力的目的。本文主要论述了针对当前小学美术教学中的教学现状所进行的几点相应的教学方法的总结、改...
随着小学教育的不断改革和发展,小学美术教学也必须不断创新教学方法才能适应美术教学的新需求,从而达到提高学生的审美能力和创造能力的目的。本文主要论述了针对当前小学美术教学中的教学现状所进行的几点相应的教学方法的总结、改革以及创新,并就具体的内容进行阐述。
展开更多
关键词
小学美术教学
兴趣
创造力
合作学习
情感教学
鼓励性评价
下载PDF
职称材料
激发想象,打造最诗意的小学语文课堂
8
作者
顾承程
《中学生作文指导》
2019年第36期66-66,共1页
语言学研究认为,想象力是架起语言与思维的桥梁。作为一名小学语文教师,要着力的培养儿童的想象思维。在平时的教学中,要能够利用所学知识来激发学生的想象力,不断的优化学生的思维方式。本文围绕如何在小学语文教学中培养学生的想象力...
语言学研究认为,想象力是架起语言与思维的桥梁。作为一名小学语文教师,要着力的培养儿童的想象思维。在平时的教学中,要能够利用所学知识来激发学生的想象力,不断的优化学生的思维方式。本文围绕如何在小学语文教学中培养学生的想象力进行阐述,旨在打造最诗意的语文课堂。
展开更多
关键词
小学语文
想象力
思维
问题
教学
下载PDF
职称材料
“读图时代”的小学语文课堂教学方法探讨
9
作者
季萍
《中学生作文指导》
2020年第44期0145-0145,共1页
随着信息技术的发展,小学语文教学中融入图像阅读对于提升教学水平有十分重要意义。本文首先探讨小学语文教学融入图像阅读的必要性进而分别从背景资料的拓展,课堂氛围的调动以及课外阅读兴趣三个方面探讨”读图时代”的小学语文课堂教...
随着信息技术的发展,小学语文教学中融入图像阅读对于提升教学水平有十分重要意义。本文首先探讨小学语文教学融入图像阅读的必要性进而分别从背景资料的拓展,课堂氛围的调动以及课外阅读兴趣三个方面探讨”读图时代”的小学语文课堂教学方法。
展开更多
关键词
读图时代
小学语文
教学方法
探讨
下载PDF
职称材料
小学数学课堂中的预设与生成方法探析
10
作者
严苏淮
《中学生作文指导》
2020年第44期0127-0128,共2页
义务教育中的小学教育的着眼点是学生的长远发展和终身影响。从近年来,推行的小学阶段的新课标建设的现状来看,偏重于考试分数的课堂教学仍然是主流教学目标,而要在小学数学课堂上激发学生的探索兴趣,建立学生们的抽象思维和逻辑思维,...
义务教育中的小学教育的着眼点是学生的长远发展和终身影响。从近年来,推行的小学阶段的新课标建设的现状来看,偏重于考试分数的课堂教学仍然是主流教学目标,而要在小学数学课堂上激发学生的探索兴趣,建立学生们的抽象思维和逻辑思维,促进其建立良好的思维习惯和学习习惯才是小学数学课堂的应有之义。预设与生成方法是近年来的热门的教育课题,关于如何在小学数学课堂中正确实践是本文要探析的话题。
展开更多
关键词
小学
数学课堂
预设
生成方法
下载PDF
职称材料
低年级小学语文识字教学的有效策略
11
作者
段培
《中学生作文指导》
2022年第2期0109-0111,共3页
识字教学是小学语文低年段教学的重要内容之一, 它是小学生自主认识世界的基础要素。 有效的识字教学为学生后期阅读和写作打下坚实的基础, 帮助学生清除阅读过程中的 “绊脚石”, 提高学生阅读水平和理解能力。 虽然识字教学占据重要位...
识字教学是小学语文低年段教学的重要内容之一, 它是小学生自主认识世界的基础要素。 有效的识字教学为学生后期阅读和写作打下坚实的基础, 帮助学生清除阅读过程中的 “绊脚石”, 提高学生阅读水平和理解能力。 虽然识字教学占据重要位置, 但课堂上仍会出现教学方法单一枯燥、 课堂死气沉沉、 学生机械接收等实际问题。 针对以上问题, 本文联系实际, 依据汉字不同特点对不同识字教学方法进行了探究, 从信息融课堂、 家校联手共同教育等多种辅助教学进行了阐述。
展开更多
关键词
小学语文
低年级
识字
策略
下载PDF
职称材料
师生互动在小学语文教学中的应用探析
12
作者
叶锦庚
《中学生作文指导》
2020年第8期0128-0128,共1页
师生互动在课堂中的作用尤其重要,以往我们的教学方式是通过老师直接传输知识,缺少和老师之间的互动,使教学的效果大打折扣,使课堂氛围枯燥无味。师生之间的互动既可以提高学生学习的积极性,也能让老师在互动的过程中发现旧式教育...
师生互动在课堂中的作用尤其重要,以往我们的教学方式是通过老师直接传输知识,缺少和老师之间的互动,使教学的效果大打折扣,使课堂氛围枯燥无味。师生之间的互动既可以提高学生学习的积极性,也能让老师在互动的过程中发现旧式教育中存在的问题并解决。本文就师生互动在小学课堂中的运用进行论述。
展开更多
关键词
师生互动
小学课堂教学
有效策略
下载PDF
职称材料
浅谈小学语文词汇教学策略
13
作者
季萍
《中学生作文指导》
2019年第10期85-85,共1页
语文作为小学教学中一门重要的科目,其重要性不言而喻。在小学语文教学中,词汇是构成语言的基本单位,词汇是词的集合体,只有掌握了最基础的词汇,学生的阅读能力和写作能力才能从根本上得到提高。小学语文教学要加强词汇教学,优化语文词...
语文作为小学教学中一门重要的科目,其重要性不言而喻。在小学语文教学中,词汇是构成语言的基本单位,词汇是词的集合体,只有掌握了最基础的词汇,学生的阅读能力和写作能力才能从根本上得到提高。小学语文教学要加强词汇教学,优化语文词汇教学的方法,激发学生对词汇的学习热情,切实提高学生运用词汇的实践能力。
展开更多
关键词
小学语文
词汇教学
优化方法
下载PDF
职称材料
以读促写,提高小学语文教学效果
14
作者
顾承程
《中学生作文指导》
2020年第36期0015-0015,共1页
阅读和写作是小学语文教学的重点,两者相辅相成相互促进,也正因此以读促写的教学模式在小学语文教学中具有极高的运用价值。文章就细致的分析了如何在小学语文课堂教学中有效的实行以读促写的教学模式,从而让学生的语文综合素养得到全...
阅读和写作是小学语文教学的重点,两者相辅相成相互促进,也正因此以读促写的教学模式在小学语文教学中具有极高的运用价值。文章就细致的分析了如何在小学语文课堂教学中有效的实行以读促写的教学模式,从而让学生的语文综合素养得到全方位的提升。
展开更多
关键词
以读促写
小学语文
应用实践
下载PDF
职称材料
信息技术与小学英语教学的整合
15
作者
周琳
董金洋
《新课程》
2016年第13期146-146,共1页
随着信息技术的飞速发展,各行各业都与信息技术具有千丝万缕的联系。在小学英语教学过程中,信息技术能够激发学生的学习兴趣,提高教师构建知识的能力以及帮助学生提高自主学习的能力,优化了课堂教学,提高了教学效率。
关键词
信息技术
小学英语
自主学习
下载PDF
职称材料
浅谈新课标下的小学英语课堂教学
16
作者
周从英
《新课程》
2016年第13期89-89,共1页
在新课标的要求下,如何在小学英语课堂教学中面向全体学生,坚持以学生为主的原则,采用有效的教学方法来更好地开展日常英语教学呢?结合教学实践,从不断更新教学观念,把学生作为课堂研究的主体,激发学生的学习兴趣,充分突出学生...
在新课标的要求下,如何在小学英语课堂教学中面向全体学生,坚持以学生为主的原则,采用有效的教学方法来更好地开展日常英语教学呢?结合教学实践,从不断更新教学观念,把学生作为课堂研究的主体,激发学生的学习兴趣,充分突出学生的主体地位等方面进行探讨。
展开更多
关键词
新课标
小学英语
教育观念
下载PDF
职称材料
小学语文教学中培养学生阅读能力的策略
17
作者
段培
《中学生作文指导》
2022年第8期54-57,共4页
在小学语文教学中,阅读能力教学是语文教学一个重要的组成部分。根据现在的小学生阅读教学现状,要加大对小学生阅读能力的重视,发挥教师的引导作用,引导学生对阅读的课文提出有效的问题,在布置阅读作业的同时对其进行检查,并采用不同的...
在小学语文教学中,阅读能力教学是语文教学一个重要的组成部分。根据现在的小学生阅读教学现状,要加大对小学生阅读能力的重视,发挥教师的引导作用,引导学生对阅读的课文提出有效的问题,在布置阅读作业的同时对其进行检查,并采用不同的阅读教学策略,逐步提升小学生的语文阅读水平。
展开更多
关键词
小学语文教学
阅读能力
提升策略
下载PDF
职称材料
小学体育教学中伤害事故的原因分析及对策
18
作者
任桂林
《当代体育》
2021年第1期72-72,共1页
体育在小学中占有重要地位,是增强学生体力的最重要途径之一。体育是促进小学生身体发育的重要因素之一,但由于缺乏适当的运动方法和小学生的安全意识,小学体育教师的教学方法不公平,易发生伤害和事故,可能威胁到小学生的健康,所以小学...
体育在小学中占有重要地位,是增强学生体力的最重要途径之一。体育是促进小学生身体发育的重要因素之一,但由于缺乏适当的运动方法和小学生的安全意识,小学体育教师的教学方法不公平,易发生伤害和事故,可能威胁到小学生的健康,所以小学体育也有一定的限制。关于此的相关讨论关乎到之后更好的发展体育活动教学。
展开更多
下载PDF
职称材料
寓教于法 防微杜渐——谈语文教学中法制教育的渗透
被引量:
2
19
作者
曾祥
杨本芹
《教育教学论坛》
2011年第4期256-256,247,共2页
中小学生犯罪事件不断发生,必须加强青少年法制教育,时时刻刻教育学生知法守法,在课堂渗透法制教育,力求多方式、多渠道开展法律及法规教育,保障青少年健康成长。
关键词
法制教育
渗透
适时有度
下载PDF
职称材料
强化课外阅读 提高学生语文素养
被引量:
1
20
作者
蒋立芳
《语文天地(小教版)》
2014年第10期51-51,共1页
很多语文教师认为,课外阅读只是可做可不做的软任务,不影响考试成绩。对学生在课外读些什么,怎么读并不知情,也不思考怎样指导学生有计划、系统开展课外阅读。所以,大部分语文老师在引导学生课外阅读时只是轻描淡写,一带而过。叶圣陶先...
很多语文教师认为,课外阅读只是可做可不做的软任务,不影响考试成绩。对学生在课外读些什么,怎么读并不知情,也不思考怎样指导学生有计划、系统开展课外阅读。所以,大部分语文老师在引导学生课外阅读时只是轻描淡写,一带而过。叶圣陶先生说,语文学习"得法于课内,收益于课外",即在课内时间解决语文学习的方法问题,在课外大量阅读。
展开更多
关键词
一带而过
阅读效率
阅读教学
阅读技能
语言文字
课堂教学
阅读积累
阅读作品
阅读欣赏
格言警句
下载PDF
职称材料
题名
农村小学音乐教育亟待加强
被引量:
4
1
作者
郁晓艳
机构
江苏省
盱眙县河桥中心小学
出处
《新课程(教研版)》
2014年第11期7-7,共1页
文摘
音乐教育对提高学生素质发挥着重要作用,但在农村学校特别是小学的音乐教学仍有多方面需要改善。针对农村小学音乐教学现状进行分析,提出改善农村小学音乐教育的一些想法。
关键词
音乐教育
农村小学
现状与对策
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
农村小学音乐教育亟待加强
被引量:
1
2
作者
郁晓艳
机构
江苏
盱眙县河桥中心小学
出处
《学子(理论版)》
2014年第10期84-84,共1页
文摘
一、当前农村小学音乐教育存在的问题1.重视程度不够对于任何一项工作,如果没有足够的重视,这项工作就很难开展下去,甚至于中途流产。现在由于升学率导向,学校只重视"三大科"(语数外)而忽视"三小科"(音体美)现象普遍存在,把"三大科"好坏当作评价教学、课堂、教师的重要依据予以对待,而对"三小科"则可以或有或无,即使去考核也是应付式的打个"及格、优秀"之类。不仅把"大三科"放在重要位置,
关键词
小学音乐教育
农村
教育存在
升学率
学校
教学
课堂
教师
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
小学数学运用信息技术提高练习课有效性的策略
被引量:
1
3
作者
唐胜华
机构
江苏省
盱眙县河桥中心小学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2020年第25期135-135,共1页
文摘
现阶段,在我国社会整体发展速度不断加快的过 程中,校园教育事业也走上了全新改革的方向,越来越多良好 教育理念的提出,使学生的知识学习找到了最佳的开展方式,也提高了学生学习的积极性。本文以小学数学课堂为例,重点 探讨信息技术提高课堂练习有效性的策略,希望能够结合信息 技术的优势,保证学生在参与小学数学课堂练习课的过程中,真正地找到有效的学习方法,帮助学生巩固所学习的内容,提 高学习的质量,以此促进学生良好的发展和进步。
关键词
小学
数学
信息技术
练习课
有效性
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
数学游戏教学不能丢了“魂”——小学数学游戏教学中要体现“数学味”
被引量:
1
4
作者
曹成举
机构
盱眙县河桥中心小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第19期228-229,共2页
文摘
数学味是数学课堂之魂。本文根据小学数学教学中,游戏的开展存在的形式主义以及低效行为,提出探讨小学数学教学中游戏的开展不能丢了数学味的观点,具体论述小学游戏教学应充满“数学味”的几点可行性的策略。
关键词
小学数学
数学游戏
数学味
主要策略
分类号
G62.32 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
农村小学数学课堂游戏组织与设计
被引量:
1
5
作者
曹成举
机构
江苏省
盱眙县河桥中心小学
出处
《新课程》
2016年第34期97-97,共1页
文摘
数学游戏是手、脑、口多种感官参与的活动。通过对扑克牌的卡片游戏、掷骰子的点数游戏以及引导学生自主设计游戏等三个方面,简单论述农村小学数学课堂游戏的组织与设计的几个可行性措施。
关键词
小学数学
数学游戏
组织与设计
开展策略
分类号
O1-09 [理学—基础数学]
下载PDF
职称材料
题名
小学音乐课堂教学生活化的实践探究
被引量:
1
6
作者
施国妹
机构
江苏省
盱眙县河桥中心小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第23期277-277,共1页
文摘
随着新一轮基础教育课程改革的不断深化,“生活化”已经成为小学音乐教学改革的必然趋势。音乐作为艺术的一种, 来源于生活,当前小学音乐教学应该在生活化方面多进行实践和探索。这就需要小学音乐教师不断丰富教学手段,找到教学内 容与生活的联系,创设具体的生活情境,促进小学音乐教学与生活的融合。
关键词
小学音乐
课堂教学
生活化
实践探究
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
关于小学美术教学的探究
7
作者
张艳丽
机构
盱眙县河桥中心小学
出处
《俪人(教师)》
2013年第22期8-8,共1页
文摘
随着小学教育的不断改革和发展,小学美术教学也必须不断创新教学方法才能适应美术教学的新需求,从而达到提高学生的审美能力和创造能力的目的。本文主要论述了针对当前小学美术教学中的教学现状所进行的几点相应的教学方法的总结、改革以及创新,并就具体的内容进行阐述。
关键词
小学美术教学
兴趣
创造力
合作学习
情感教学
鼓励性评价
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
激发想象,打造最诗意的小学语文课堂
8
作者
顾承程
机构
江苏省
盱眙县河桥中心小学
出处
《中学生作文指导》
2019年第36期66-66,共1页
文摘
语言学研究认为,想象力是架起语言与思维的桥梁。作为一名小学语文教师,要着力的培养儿童的想象思维。在平时的教学中,要能够利用所学知识来激发学生的想象力,不断的优化学生的思维方式。本文围绕如何在小学语文教学中培养学生的想象力进行阐述,旨在打造最诗意的语文课堂。
关键词
小学语文
想象力
思维
问题
教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
“读图时代”的小学语文课堂教学方法探讨
9
作者
季萍
机构
盱眙县河桥中心小学
出处
《中学生作文指导》
2020年第44期0145-0145,共1页
文摘
随着信息技术的发展,小学语文教学中融入图像阅读对于提升教学水平有十分重要意义。本文首先探讨小学语文教学融入图像阅读的必要性进而分别从背景资料的拓展,课堂氛围的调动以及课外阅读兴趣三个方面探讨”读图时代”的小学语文课堂教学方法。
关键词
读图时代
小学语文
教学方法
探讨
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
小学数学课堂中的预设与生成方法探析
10
作者
严苏淮
机构
盱眙县河桥中心小学
出处
《中学生作文指导》
2020年第44期0127-0128,共2页
文摘
义务教育中的小学教育的着眼点是学生的长远发展和终身影响。从近年来,推行的小学阶段的新课标建设的现状来看,偏重于考试分数的课堂教学仍然是主流教学目标,而要在小学数学课堂上激发学生的探索兴趣,建立学生们的抽象思维和逻辑思维,促进其建立良好的思维习惯和学习习惯才是小学数学课堂的应有之义。预设与生成方法是近年来的热门的教育课题,关于如何在小学数学课堂中正确实践是本文要探析的话题。
关键词
小学
数学课堂
预设
生成方法
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
低年级小学语文识字教学的有效策略
11
作者
段培
机构
江苏省
盱眙县河桥中心小学
出处
《中学生作文指导》
2022年第2期0109-0111,共3页
文摘
识字教学是小学语文低年段教学的重要内容之一, 它是小学生自主认识世界的基础要素。 有效的识字教学为学生后期阅读和写作打下坚实的基础, 帮助学生清除阅读过程中的 “绊脚石”, 提高学生阅读水平和理解能力。 虽然识字教学占据重要位置, 但课堂上仍会出现教学方法单一枯燥、 课堂死气沉沉、 学生机械接收等实际问题。 针对以上问题, 本文联系实际, 依据汉字不同特点对不同识字教学方法进行了探究, 从信息融课堂、 家校联手共同教育等多种辅助教学进行了阐述。
关键词
小学语文
低年级
识字
策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
师生互动在小学语文教学中的应用探析
12
作者
叶锦庚
机构
盱眙县河桥中心小学
出处
《中学生作文指导》
2020年第8期0128-0128,共1页
文摘
师生互动在课堂中的作用尤其重要,以往我们的教学方式是通过老师直接传输知识,缺少和老师之间的互动,使教学的效果大打折扣,使课堂氛围枯燥无味。师生之间的互动既可以提高学生学习的积极性,也能让老师在互动的过程中发现旧式教育中存在的问题并解决。本文就师生互动在小学课堂中的运用进行论述。
关键词
师生互动
小学课堂教学
有效策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
浅谈小学语文词汇教学策略
13
作者
季萍
机构
盱眙县河桥中心小学
出处
《中学生作文指导》
2019年第10期85-85,共1页
文摘
语文作为小学教学中一门重要的科目,其重要性不言而喻。在小学语文教学中,词汇是构成语言的基本单位,词汇是词的集合体,只有掌握了最基础的词汇,学生的阅读能力和写作能力才能从根本上得到提高。小学语文教学要加强词汇教学,优化语文词汇教学的方法,激发学生对词汇的学习热情,切实提高学生运用词汇的实践能力。
关键词
小学语文
词汇教学
优化方法
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
以读促写,提高小学语文教学效果
14
作者
顾承程
机构
江苏省
盱眙县河桥中心小学
出处
《中学生作文指导》
2020年第36期0015-0015,共1页
文摘
阅读和写作是小学语文教学的重点,两者相辅相成相互促进,也正因此以读促写的教学模式在小学语文教学中具有极高的运用价值。文章就细致的分析了如何在小学语文课堂教学中有效的实行以读促写的教学模式,从而让学生的语文综合素养得到全方位的提升。
关键词
以读促写
小学语文
应用实践
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
信息技术与小学英语教学的整合
15
作者
周琳
董金洋
机构
江苏省
盱眙县河桥中心小学
出处
《新课程》
2016年第13期146-146,共1页
文摘
随着信息技术的飞速发展,各行各业都与信息技术具有千丝万缕的联系。在小学英语教学过程中,信息技术能够激发学生的学习兴趣,提高教师构建知识的能力以及帮助学生提高自主学习的能力,优化了课堂教学,提高了教学效率。
关键词
信息技术
小学英语
自主学习
分类号
TP3 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
下载PDF
职称材料
题名
浅谈新课标下的小学英语课堂教学
16
作者
周从英
机构
江苏省
盱眙县河桥中心小学
出处
《新课程》
2016年第13期89-89,共1页
文摘
在新课标的要求下,如何在小学英语课堂教学中面向全体学生,坚持以学生为主的原则,采用有效的教学方法来更好地开展日常英语教学呢?结合教学实践,从不断更新教学观念,把学生作为课堂研究的主体,激发学生的学习兴趣,充分突出学生的主体地位等方面进行探讨。
关键词
新课标
小学英语
教育观念
分类号
H319 [语言文字—英语]
下载PDF
职称材料
题名
小学语文教学中培养学生阅读能力的策略
17
作者
段培
机构
江苏省
盱眙县河桥中心小学
出处
《中学生作文指导》
2022年第8期54-57,共4页
文摘
在小学语文教学中,阅读能力教学是语文教学一个重要的组成部分。根据现在的小学生阅读教学现状,要加大对小学生阅读能力的重视,发挥教师的引导作用,引导学生对阅读的课文提出有效的问题,在布置阅读作业的同时对其进行检查,并采用不同的阅读教学策略,逐步提升小学生的语文阅读水平。
关键词
小学语文教学
阅读能力
提升策略
分类号
G620 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
小学体育教学中伤害事故的原因分析及对策
18
作者
任桂林
机构
盱眙县河桥中心小学
出处
《当代体育》
2021年第1期72-72,共1页
文摘
体育在小学中占有重要地位,是增强学生体力的最重要途径之一。体育是促进小学生身体发育的重要因素之一,但由于缺乏适当的运动方法和小学生的安全意识,小学体育教师的教学方法不公平,易发生伤害和事故,可能威胁到小学生的健康,所以小学体育也有一定的限制。关于此的相关讨论关乎到之后更好的发展体育活动教学。
分类号
G8 [文化科学—体育学]
下载PDF
职称材料
题名
寓教于法 防微杜渐——谈语文教学中法制教育的渗透
被引量:
2
19
作者
曾祥
杨本芹
机构
江苏省
盱眙县河桥中心小学
出处
《教育教学论坛》
2011年第4期256-256,247,共2页
文摘
中小学生犯罪事件不断发生,必须加强青少年法制教育,时时刻刻教育学生知法守法,在课堂渗透法制教育,力求多方式、多渠道开展法律及法规教育,保障青少年健康成长。
关键词
法制教育
渗透
适时有度
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
强化课外阅读 提高学生语文素养
被引量:
1
20
作者
蒋立芳
机构
江苏省
盱眙县河桥中心小学
出处
《语文天地(小教版)》
2014年第10期51-51,共1页
文摘
很多语文教师认为,课外阅读只是可做可不做的软任务,不影响考试成绩。对学生在课外读些什么,怎么读并不知情,也不思考怎样指导学生有计划、系统开展课外阅读。所以,大部分语文老师在引导学生课外阅读时只是轻描淡写,一带而过。叶圣陶先生说,语文学习"得法于课内,收益于课外",即在课内时间解决语文学习的方法问题,在课外大量阅读。
关键词
一带而过
阅读效率
阅读教学
阅读技能
语言文字
课堂教学
阅读积累
阅读作品
阅读欣赏
格言警句
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
农村小学音乐教育亟待加强
郁晓艳
《新课程(教研版)》
2014
4
下载PDF
职称材料
2
农村小学音乐教育亟待加强
郁晓艳
《学子(理论版)》
2014
1
下载PDF
职称材料
3
小学数学运用信息技术提高练习课有效性的策略
唐胜华
《试题与研究(教学论坛)》
2020
1
下载PDF
职称材料
4
数学游戏教学不能丢了“魂”——小学数学游戏教学中要体现“数学味”
曹成举
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017
1
下载PDF
职称材料
5
农村小学数学课堂游戏组织与设计
曹成举
《新课程》
2016
1
下载PDF
职称材料
6
小学音乐课堂教学生活化的实践探究
施国妹
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017
1
下载PDF
职称材料
7
关于小学美术教学的探究
张艳丽
《俪人(教师)》
2013
0
下载PDF
职称材料
8
激发想象,打造最诗意的小学语文课堂
顾承程
《中学生作文指导》
2019
0
下载PDF
职称材料
9
“读图时代”的小学语文课堂教学方法探讨
季萍
《中学生作文指导》
2020
0
下载PDF
职称材料
10
小学数学课堂中的预设与生成方法探析
严苏淮
《中学生作文指导》
2020
0
下载PDF
职称材料
11
低年级小学语文识字教学的有效策略
段培
《中学生作文指导》
2022
0
下载PDF
职称材料
12
师生互动在小学语文教学中的应用探析
叶锦庚
《中学生作文指导》
2020
0
下载PDF
职称材料
13
浅谈小学语文词汇教学策略
季萍
《中学生作文指导》
2019
0
下载PDF
职称材料
14
以读促写,提高小学语文教学效果
顾承程
《中学生作文指导》
2020
0
下载PDF
职称材料
15
信息技术与小学英语教学的整合
周琳
董金洋
《新课程》
2016
0
下载PDF
职称材料
16
浅谈新课标下的小学英语课堂教学
周从英
《新课程》
2016
0
下载PDF
职称材料
17
小学语文教学中培养学生阅读能力的策略
段培
《中学生作文指导》
2022
0
下载PDF
职称材料
18
小学体育教学中伤害事故的原因分析及对策
任桂林
《当代体育》
2021
0
下载PDF
职称材料
19
寓教于法 防微杜渐——谈语文教学中法制教育的渗透
曾祥
杨本芹
《教育教学论坛》
2011
2
下载PDF
职称材料
20
强化课外阅读 提高学生语文素养
蒋立芳
《语文天地(小教版)》
2014
1
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
2
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部