农村中学语文作文教学的困境及其解决途径

长期以来，农村中学语文老师在提高学生作文水平方面作了许多的尝试，取得了一些成绩，积累了一些作文教学的经验。但是我们必须清醒地看到，目前在农村中学的语文教学中，作文教学还很很薄弱，这是是经济文化等许多方面的因素造成。但是，不少老师在作文教学的观念、方式方法上依然存在着一些偏差，至今还没有走出作文教学的困境。

现代教育技术在初中语文教学中的应用

随着形势的发展,现代教育技术在教学中被广泛运用,它可以促进学生智能发展,提高教学质量,还能促进学生知能发展的过程,提高学生掌握知识和能力的质量,并能更好地适应学生的个别差异和不同水平,能增进教学效率,

对实施素质教育中亟待改进的几个问题的思考

素质教育已经提出不少年了,并且通过实践取得了一些成绩,我认为素质教育目前仍是起步阶段,有待于我们更深入地探索,从当前中小学教育情况看,应该着重解决好以下几个方面的问题。一。

以学生为主体 上好思想品德课

随着新课程的改革,要求我们更新教育教学理念,新的教学理念则要求我们改变观念,更新知识,转换角色,改变过去课堂教学中只注重知识传授,教师一言堂的＂填鸭式＂教学模式,让学生在相互交流中学会学习、学会合作、

在语文教学中如何培养学生的创新能力

进入新世纪，教育正面临着史无前例的变革，如何跟上时代的步伐以高质量的教育迎接未来的挑战，对自身教学不断反思，在语文教学中进行创新教育，培养创造性人才成为教育圈内外人士的共识。我们在教学中一定要重视学生创新意识的培养。下面就我在语文教学中如何培养学生的创新意识，谈几点肤浅的认识：

有效提高初中数学教学

信息技术与数学教学的有机结合，将是数学课堂改革的一个发展方向。怎样合理使用多媒体，使其更好地与数学课堂教学结合，怎样合理的预习，合理的备课，提高数学教学的质量，就显得非常重要。

重视“习行之功” 编织精巧作业

要重视“习行之功”，推进作业改革，把学生从过多过滥作业中解脱出来。以训练、体验成功、探索创新、自主选择为主。让学生的知识在作业中升华，技能在作业中掌握，能力在作业中形成，思维在作业中发展。学生的情感、意志、兴趣、习惯、方法，在编织精巧的作业训练中得到培养。

天然去雕饰 真情育美文

作文是衡量学生语文水平的标尺，写作能力是学生语文水平集中体现。因此，作文教学在语文教学中的任务是非常艰巨的，需要我们所有的语文教师共同努力，来提高学生的写作水平，让学生写出有真情实感的文章来!

利用合作学习在英语课堂中渗透合作思想

合作学习是新课标极力推广的一种有效的学习方式，是渗透合作意识最简洁的途径。合作学习为我们英语课堂带来生机与活力，使学生在合作中学习、在学习中合作，在探究中学会与他人合作的技巧，在合作中获得成功的快乐。