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提高初中学生作文水平的几点策略
1
作者
郑则林
《作文成功之路(小学)》
2013年第7期32-32,共1页
作文教学是语文教学中的重要环节。同时,作文可以作为衡量学生语文学习好坏的重要尺度,作为语文教师我们应当高度重视。许多学生感到作文难,总想寻找捷径。那么,如何提高中学生作文水平呢?本文提出"加强阅读训练"等五点策略。
关键词
初中学生
作文水平
提高策略
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职称材料
如何提高初中学生语文阅读能力
2
作者
郑则林
《快乐阅读》
2013年第6期26-26,共1页
阅读教学是语文教学的重要组成部分,培养学生阅读能力是时代赋予语文教师的重任,也是实施素质教育的有效举措之一。随着课程改革进行,应试教育的模式逐渐退出,语文阅读教学越来越重要。本文提出提高初中学生语文阅读能力,可以从激发学...
阅读教学是语文教学的重要组成部分,培养学生阅读能力是时代赋予语文教师的重任,也是实施素质教育的有效举措之一。随着课程改革进行,应试教育的模式逐渐退出,语文阅读教学越来越重要。本文提出提高初中学生语文阅读能力,可以从激发学生的阅读兴趣等五个方面着手。
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关键词
初中学生
阅读能力
提高方法
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职称材料
一个校长的办学主张与实践
被引量:
1
3
作者
陈伏军
《教书育人(校长参考)》
2017年第6期10-11,共2页
一、办怎样的学校 1形成一个可持续发展的团结奋进的团队 学校必须以教师的发展为宗旨,让每一位教师在学校快乐生活,创新工作,为每一位教师的发展提供更加充分的自由的空间。立足教师本位的主动发展、
关键词
教师本位
实践
主张
办学
校长
可持续发展
主动发展
学校
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职称材料
牵情历史,历史不忘——情感教育在初中历史教学中的应用
被引量:
2
4
作者
唐明逊
《快乐阅读》
2013年第6期92-92,共1页
如何在初中历史教学中渗透情感教育,本文提出了"挖掘教材,构建和谐关系;用活方法,引起学生共鸣"两点策略。
关键词
初中历史
情感教育
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职称材料
让以生为本理念贯穿初中数学课堂
5
作者
秦友兵
《文理导航》
2018年第29期31-31,共1页
学生是教学的对象,是知识的接收者。学生思维方式与学习能力的提升与教学活动的有序开展密切相关。本文围绕新课改以生为本的教学原则进行阐述,旨在把以生为本理念贯穿于初中数学课堂,从而达到提高教学效果的目的。
关键词
初中数学
以生为本
教学
主体
思维
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职称材料
译林初中英语Grammar板块教学的几点思考
6
作者
余海波
《文理导航》
2018年第28期37-37,共1页
语法是实现自主交流、准确表达的关键。Grammar在译林初中英语中是重要板块之一,重视该板块的教学,有助于学生综合学习能力和运用能力的提升。本文结合初中英语语法教学,谈谈Grammar板块中的教学方略,与大家探讨和交流构建有效语法课堂...
语法是实现自主交流、准确表达的关键。Grammar在译林初中英语中是重要板块之一,重视该板块的教学,有助于学生综合学习能力和运用能力的提升。本文结合初中英语语法教学,谈谈Grammar板块中的教学方略,与大家探讨和交流构建有效语法课堂的问题。
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关键词
初中英语
Grammar教学
主要策略
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职称材料
声势律动——初中音乐课堂教学的基石
7
作者
唐丽媛
《试题与研究(教学论坛)》
2021年第34期67-69,共3页
在初中音乐教学中,不断培养学生的审美能力,加强学生对音乐作品的理解,让学生接受音乐艺术的熏陶。声势律动是通过人类肢体发出的声音,能有效地把音乐与教学有机结合,让学生获得节奏感,从而提高课堂教学效果。本文围绕如何在初中音乐教...
在初中音乐教学中,不断培养学生的审美能力,加强学生对音乐作品的理解,让学生接受音乐艺术的熏陶。声势律动是通过人类肢体发出的声音,能有效地把音乐与教学有机结合,让学生获得节奏感,从而提高课堂教学效果。本文围绕如何在初中音乐教学中开展声势律动教学进行阐述,旨在提高教学效果。
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关键词
初中音乐
律动
情感
意境
声势
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职称材料
浅谈初中化学实验教学的作用及现状分析与解决策略
8
作者
张贵一
《课程教育研究(学法教法研究)》
2014年第18期116-116,共1页
在初中化学教学中,如何让学生更好地掌握基础知识和基本技能,提高灵活运用知识的能力,实验是非常重要的教学手段。实验是展示化学的魅力和激发学生学习兴趣的主要方法,在培养和发展学生思维能力和创新能力方面起着重要的作用。但是...
在初中化学教学中,如何让学生更好地掌握基础知识和基本技能,提高灵活运用知识的能力,实验是非常重要的教学手段。实验是展示化学的魅力和激发学生学习兴趣的主要方法,在培养和发展学生思维能力和创新能力方面起着重要的作用。但是现阶段由于种种原因一些地区和学校实验教学的现状和发展前景都不尽如人意。
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关键词
初中实验教学
作用
现状
策略
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职称材料
重视实践活动,提高初中数学教学效果
9
作者
陈元志
《读与写(上旬)》
2020年第11期86-86,共1页
随着素质教育理念的不断深入推行,教师们越发认识到传统教学模式的弊端,并开始重视学生动手实践能力培养的重要性。文章结合笔者的实际教学经验,提出了三点在初中数学教学中融入实践探究活动内容,从而提高教学效果的策略。
关键词
动手
探索
数学活动
初中数学
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职称材料
多媒体让初中英语教学多姿多彩
10
作者
涂军
《快乐阅读》
2013年第10期87-87,共1页
随着信息技术的发展,特别是计算机应用的普及,多媒体技术已经广泛地应用到各个领域的培训和教学当中。在初中英语的教学中,同样越来越多的教师已经将多媒体技术引入到课堂教学当中来,为英语课堂的教学增添了活力,极大地提高了学生对英...
随着信息技术的发展,特别是计算机应用的普及,多媒体技术已经广泛地应用到各个领域的培训和教学当中。在初中英语的教学中,同样越来越多的教师已经将多媒体技术引入到课堂教学当中来,为英语课堂的教学增添了活力,极大地提高了学生对英语学习的兴趣。那么,如何更好地发挥出多媒体在英语教学中的优势,本文就此展开探讨,提出几点策略,从而促使英语教学更加多姿多彩。
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关键词
初中英语
多媒体
教学
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职称材料
发挥大众音乐文化的作用,实施初中音乐的有效策略
11
作者
李蔚
《爱情婚姻家庭(下旬)》
2020年第8期0078-0078,共1页
大众音乐文化代表了特定的时代风格,已经渗透到人们生活的每个角落。初中音乐教学出现对大众音乐文化重不够重视、 不能充分挖掘的现象,不利于音乐教学的有效发展。本文阐述了如何充分发挥大众音乐文化的作用,有效实施初中音乐教学策略,...
大众音乐文化代表了特定的时代风格,已经渗透到人们生活的每个角落。初中音乐教学出现对大众音乐文化重不够重视、 不能充分挖掘的现象,不利于音乐教学的有效发展。本文阐述了如何充分发挥大众音乐文化的作用,有效实施初中音乐教学策略,从 而激发学生音乐学习的兴趣,增强学生音乐学习主动参与性,最终促进教学工作的有序发展。
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关键词
大众音乐文化
初中音乐
教学策略
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职称材料
浅论初中历史教学中历史影视资料的运用
被引量:
1
12
作者
孙鹏军
《初中生优秀作文》
2015年第16期184-184,共1页
科学技术飞速发展,现代社会不断进步,各种现代化、科学化的教学手段也日益运用于课堂教学中,并起到了很好的提升教学水平的效果。初中的历史课堂,教师运用历史影视资料配合讲解,能让学生对于历史史实有更直观的了解,并且能极大的提高学...
科学技术飞速发展,现代社会不断进步,各种现代化、科学化的教学手段也日益运用于课堂教学中,并起到了很好的提升教学水平的效果。初中的历史课堂,教师运用历史影视资料配合讲解,能让学生对于历史史实有更直观的了解,并且能极大的提高学生的学习兴趣,整体提高教学质量。本文就将浅论初中历史教学中历史影视资料的运用,以期为未来教学提供帮助。
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关键词
历史影视资料
初中历史教学
运用研究
原文传递
对初中语文教学中合作学习的思考
13
作者
何大为
《家教世界》
2013年第7X期84-84,共1页
合作学习作为新课标中最有效的学习方法之一,它是当前教育界最受青睐的一种教学理论和策略,并且它也深受中学生的欢迎。它很好的适应了中小学学生的好奇心、乐于表现、喜爱交流的个性特点,还能让学生在平等和谐的学习氛围中积极主动的...
合作学习作为新课标中最有效的学习方法之一,它是当前教育界最受青睐的一种教学理论和策略,并且它也深受中学生的欢迎。它很好的适应了中小学学生的好奇心、乐于表现、喜爱交流的个性特点,还能让学生在平等和谐的学习氛围中积极主动的参与到教学回活动中去,也在一定程度上促进了生生互动、互帮互助、共同进步的良好局面的形成。本文主要分析了在初中语文教学过程中合作学习的重要性以及目前所存在的问题,并针对这些问题进行了深入的思考。
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关键词
语文教学
合作学习
思考
原文传递
题名
提高初中学生作文水平的几点策略
1
作者
郑则林
机构
江苏省
盱眙县黄花塘初级中学
出处
《作文成功之路(小学)》
2013年第7期32-32,共1页
文摘
作文教学是语文教学中的重要环节。同时,作文可以作为衡量学生语文学习好坏的重要尺度,作为语文教师我们应当高度重视。许多学生感到作文难,总想寻找捷径。那么,如何提高中学生作文水平呢?本文提出"加强阅读训练"等五点策略。
关键词
初中学生
作文水平
提高策略
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
如何提高初中学生语文阅读能力
2
作者
郑则林
机构
江苏省
盱眙县黄花塘初级中学
出处
《快乐阅读》
2013年第6期26-26,共1页
文摘
阅读教学是语文教学的重要组成部分,培养学生阅读能力是时代赋予语文教师的重任,也是实施素质教育的有效举措之一。随着课程改革进行,应试教育的模式逐渐退出,语文阅读教学越来越重要。本文提出提高初中学生语文阅读能力,可以从激发学生的阅读兴趣等五个方面着手。
关键词
初中学生
阅读能力
提高方法
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
一个校长的办学主张与实践
被引量:
1
3
作者
陈伏军
机构
江苏
盱眙县黄花塘初级中学
出处
《教书育人(校长参考)》
2017年第6期10-11,共2页
文摘
一、办怎样的学校 1形成一个可持续发展的团结奋进的团队 学校必须以教师的发展为宗旨,让每一位教师在学校快乐生活,创新工作,为每一位教师的发展提供更加充分的自由的空间。立足教师本位的主动发展、
关键词
教师本位
实践
主张
办学
校长
可持续发展
主动发展
学校
分类号
G637.1 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
牵情历史,历史不忘——情感教育在初中历史教学中的应用
被引量:
2
4
作者
唐明逊
机构
江苏省
盱眙县黄花塘初级中学
出处
《快乐阅读》
2013年第6期92-92,共1页
文摘
如何在初中历史教学中渗透情感教育,本文提出了"挖掘教材,构建和谐关系;用活方法,引起学生共鸣"两点策略。
关键词
初中历史
情感教育
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
让以生为本理念贯穿初中数学课堂
5
作者
秦友兵
机构
盱眙县黄花塘初级中学
出处
《文理导航》
2018年第29期31-31,共1页
文摘
学生是教学的对象,是知识的接收者。学生思维方式与学习能力的提升与教学活动的有序开展密切相关。本文围绕新课改以生为本的教学原则进行阐述,旨在把以生为本理念贯穿于初中数学课堂,从而达到提高教学效果的目的。
关键词
初中数学
以生为本
教学
主体
思维
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
译林初中英语Grammar板块教学的几点思考
6
作者
余海波
机构
江苏省
盱眙县黄花塘初级中学
出处
《文理导航》
2018年第28期37-37,共1页
文摘
语法是实现自主交流、准确表达的关键。Grammar在译林初中英语中是重要板块之一,重视该板块的教学,有助于学生综合学习能力和运用能力的提升。本文结合初中英语语法教学,谈谈Grammar板块中的教学方略,与大家探讨和交流构建有效语法课堂的问题。
关键词
初中英语
Grammar教学
主要策略
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
声势律动——初中音乐课堂教学的基石
7
作者
唐丽媛
机构
江苏省
盱眙县黄花塘初级中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2021年第34期67-69,共3页
文摘
在初中音乐教学中,不断培养学生的审美能力,加强学生对音乐作品的理解,让学生接受音乐艺术的熏陶。声势律动是通过人类肢体发出的声音,能有效地把音乐与教学有机结合,让学生获得节奏感,从而提高课堂教学效果。本文围绕如何在初中音乐教学中开展声势律动教学进行阐述,旨在提高教学效果。
关键词
初中音乐
律动
情感
意境
声势
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
浅谈初中化学实验教学的作用及现状分析与解决策略
8
作者
张贵一
机构
江苏省
盱眙县黄花塘初级中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2014年第18期116-116,共1页
文摘
在初中化学教学中,如何让学生更好地掌握基础知识和基本技能,提高灵活运用知识的能力,实验是非常重要的教学手段。实验是展示化学的魅力和激发学生学习兴趣的主要方法,在培养和发展学生思维能力和创新能力方面起着重要的作用。但是现阶段由于种种原因一些地区和学校实验教学的现状和发展前景都不尽如人意。
关键词
初中实验教学
作用
现状
策略
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
重视实践活动,提高初中数学教学效果
9
作者
陈元志
机构
江苏省
盱眙县黄花塘初级中学
出处
《读与写(上旬)》
2020年第11期86-86,共1页
文摘
随着素质教育理念的不断深入推行,教师们越发认识到传统教学模式的弊端,并开始重视学生动手实践能力培养的重要性。文章结合笔者的实际教学经验,提出了三点在初中数学教学中融入实践探究活动内容,从而提高教学效果的策略。
关键词
动手
探索
数学活动
初中数学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
多媒体让初中英语教学多姿多彩
10
作者
涂军
机构
江苏省
盱眙县黄花塘初级中学
出处
《快乐阅读》
2013年第10期87-87,共1页
文摘
随着信息技术的发展,特别是计算机应用的普及,多媒体技术已经广泛地应用到各个领域的培训和教学当中。在初中英语的教学中,同样越来越多的教师已经将多媒体技术引入到课堂教学当中来,为英语课堂的教学增添了活力,极大地提高了学生对英语学习的兴趣。那么,如何更好地发挥出多媒体在英语教学中的优势,本文就此展开探讨,提出几点策略,从而促使英语教学更加多姿多彩。
关键词
初中英语
多媒体
教学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
发挥大众音乐文化的作用,实施初中音乐的有效策略
11
作者
李蔚
机构
江苏省
盱眙县黄花塘初级中学
出处
《爱情婚姻家庭(下旬)》
2020年第8期0078-0078,共1页
文摘
大众音乐文化代表了特定的时代风格,已经渗透到人们生活的每个角落。初中音乐教学出现对大众音乐文化重不够重视、 不能充分挖掘的现象,不利于音乐教学的有效发展。本文阐述了如何充分发挥大众音乐文化的作用,有效实施初中音乐教学策略,从 而激发学生音乐学习的兴趣,增强学生音乐学习主动参与性,最终促进教学工作的有序发展。
关键词
大众音乐文化
初中音乐
教学策略
分类号
C [社会学]
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职称材料
题名
浅论初中历史教学中历史影视资料的运用
被引量:
1
12
作者
孙鹏军
机构
盱眙县黄花塘初级中学
出处
《初中生优秀作文》
2015年第16期184-184,共1页
文摘
科学技术飞速发展,现代社会不断进步,各种现代化、科学化的教学手段也日益运用于课堂教学中,并起到了很好的提升教学水平的效果。初中的历史课堂,教师运用历史影视资料配合讲解,能让学生对于历史史实有更直观的了解,并且能极大的提高学生的学习兴趣,整体提高教学质量。本文就将浅论初中历史教学中历史影视资料的运用,以期为未来教学提供帮助。
关键词
历史影视资料
初中历史教学
运用研究
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
对初中语文教学中合作学习的思考
13
作者
何大为
机构
盱眙县黄花塘初级中学
出处
《家教世界》
2013年第7X期84-84,共1页
文摘
合作学习作为新课标中最有效的学习方法之一,它是当前教育界最受青睐的一种教学理论和策略,并且它也深受中学生的欢迎。它很好的适应了中小学学生的好奇心、乐于表现、喜爱交流的个性特点,还能让学生在平等和谐的学习氛围中积极主动的参与到教学回活动中去,也在一定程度上促进了生生互动、互帮互助、共同进步的良好局面的形成。本文主要分析了在初中语文教学过程中合作学习的重要性以及目前所存在的问题,并针对这些问题进行了深入的思考。
关键词
语文教学
合作学习
思考
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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被引量
操作
1
提高初中学生作文水平的几点策略
郑则林
《作文成功之路(小学)》
2013
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职称材料
2
如何提高初中学生语文阅读能力
郑则林
《快乐阅读》
2013
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职称材料
3
一个校长的办学主张与实践
陈伏军
《教书育人(校长参考)》
2017
1
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职称材料
4
牵情历史,历史不忘——情感教育在初中历史教学中的应用
唐明逊
《快乐阅读》
2013
2
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职称材料
5
让以生为本理念贯穿初中数学课堂
秦友兵
《文理导航》
2018
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职称材料
6
译林初中英语Grammar板块教学的几点思考
余海波
《文理导航》
2018
0
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职称材料
7
声势律动——初中音乐课堂教学的基石
唐丽媛
《试题与研究(教学论坛)》
2021
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职称材料
8
浅谈初中化学实验教学的作用及现状分析与解决策略
张贵一
《课程教育研究(学法教法研究)》
2014
0
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职称材料
9
重视实践活动,提高初中数学教学效果
陈元志
《读与写(上旬)》
2020
0
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职称材料
10
多媒体让初中英语教学多姿多彩
涂军
《快乐阅读》
2013
0
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职称材料
11
发挥大众音乐文化的作用,实施初中音乐的有效策略
李蔚
《爱情婚姻家庭(下旬)》
2020
0
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职称材料
12
浅论初中历史教学中历史影视资料的运用
孙鹏军
《初中生优秀作文》
2015
1
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13
对初中语文教学中合作学习的思考
何大为
《家教世界》
2013
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