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例谈“初中作文教学序列”的构建
被引量:
1
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作者
边长华
王凤艳
《黑龙江教育(中学版)》
2011年第9期34-35,共2页
一、作文教材及教学的现状 1.教材现状:我们正在使用的初中语文实验教材体现了“为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间,减少对学生写作的束缚,鼓励自由表达和有创意的表达”的精神,比以往的教材已经有了很大进步。
关键词
教学序列
初中作文
作文教材
语文实验教材
学生写作
自主写作
自由表达
现状
下载PDF
职称材料
省少工委“关注48个生活细节”活动征文我是环保小卫士
2
作者
梁雪
刘淑芳(指导教师)
《小雪花》
2009年第10期1-1,共1页
本文取自“关注48个生活细节”少年儿童良好品德和行为习惯养成教育活动中品行好习惯细节之爱护身边动植物——培养亲近自然的习惯。
关键词
卫士
环保
教育活动
习惯养成
良好品德
少年儿童
生活细节
动植物
原文传递
题名
例谈“初中作文教学序列”的构建
被引量:
1
1
作者
边长华
王凤艳
机构
省农垦总局建三江分局七星农场第
出处
《黑龙江教育(中学版)》
2011年第9期34-35,共2页
文摘
一、作文教材及教学的现状 1.教材现状:我们正在使用的初中语文实验教材体现了“为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间,减少对学生写作的束缚,鼓励自由表达和有创意的表达”的精神,比以往的教材已经有了很大进步。
关键词
教学序列
初中作文
作文教材
语文实验教材
学生写作
自主写作
自由表达
现状
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
省少工委“关注48个生活细节”活动征文我是环保小卫士
2
作者
梁雪
刘淑芳(指导教师)
机构
省
农垦总局
建三江
农垦
分局
七星农场
第一中学小学部五(
省
农垦总局
建三江
农垦
分局
七星农场
第一中学小学部
出处
《小雪花》
2009年第10期1-1,共1页
文摘
本文取自“关注48个生活细节”少年儿童良好品德和行为习惯养成教育活动中品行好习惯细节之爱护身边动植物——培养亲近自然的习惯。
关键词
卫士
环保
教育活动
习惯养成
良好品德
少年儿童
生活细节
动植物
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
A752 [哲学宗教—马克思主义哲学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
例谈“初中作文教学序列”的构建
边长华
王凤艳
《黑龙江教育(中学版)》
2011
1
下载PDF
职称材料
2
省少工委“关注48个生活细节”活动征文我是环保小卫士
梁雪
刘淑芳(指导教师)
《小雪花》
2009
0
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引证文献
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