期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
英语课堂中高效学习小组的建立
1
作者
周玉芝
李超
《黑龙江教育(中学版)》
2012年第9期36-37,共2页
英语高效课堂的核心理念是“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”,让学生在轻松、愉快中接受知识,提高技能。这种课堂的高效完全取决于教师这个组织者,那么如何建立高效英语学习小组,使小组学习达到高效率、高效益和高效果呢?在...
英语高效课堂的核心理念是“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”,让学生在轻松、愉快中接受知识,提高技能。这种课堂的高效完全取决于教师这个组织者,那么如何建立高效英语学习小组,使小组学习达到高效率、高效益和高效果呢?在这里为各位教师简单介绍一下我校的英语课堂小组的建立情况。
展开更多
关键词
英语课堂
学习小组
高效课堂
学习方式
小组学习
组织者
教师
自主
下载PDF
职称材料
题名
英语课堂中高效学习小组的建立
1
作者
周玉芝
李超
机构
省农垦总局建三江分局局直子弟学校
出处
《黑龙江教育(中学版)》
2012年第9期36-37,共2页
文摘
英语高效课堂的核心理念是“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”,让学生在轻松、愉快中接受知识,提高技能。这种课堂的高效完全取决于教师这个组织者,那么如何建立高效英语学习小组,使小组学习达到高效率、高效益和高效果呢?在这里为各位教师简单介绍一下我校的英语课堂小组的建立情况。
关键词
英语课堂
学习小组
高效课堂
学习方式
小组学习
组织者
教师
自主
分类号
G728 [文化科学—成人教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
英语课堂中高效学习小组的建立
周玉芝
李超
《黑龙江教育(中学版)》
2012
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部