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如何搞好初中几何的入门教学
1
作者
龙觉新
《怀化学院学报》
1988年第5期121-125,共5页
平面几何是培养学生逻辑思维能力的重要途径。初中《几何》第一册的第一、二章,是平面几何的入门教材,这部分教材概念很多,学生又是第一次接触推理论证问题和几何图形的画法,因而显得难度大,不易入门。抓好这部分内容的教学是至关重要的...
平面几何是培养学生逻辑思维能力的重要途径。初中《几何》第一册的第一、二章,是平面几何的入门教材,这部分教材概念很多,学生又是第一次接触推理论证问题和几何图形的画法,因而显得难度大,不易入门。抓好这部分内容的教学是至关重要的,初二数学教师对这个阶段的教学都是十分重视的,下面就如何搞好几何入门教学谈些肤浅的体会,请指正。
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关键词
入门教学
推理论证
概念教学
思维过程
证明题
作业批改
畏惧情绪
平分线
作图题
分析综合能力
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职称材料
题名
如何搞好初中几何的入门教学
1
作者
龙觉新
机构
省建七公司子校
出处
《怀化学院学报》
1988年第5期121-125,共5页
文摘
平面几何是培养学生逻辑思维能力的重要途径。初中《几何》第一册的第一、二章,是平面几何的入门教材,这部分教材概念很多,学生又是第一次接触推理论证问题和几何图形的画法,因而显得难度大,不易入门。抓好这部分内容的教学是至关重要的,初二数学教师对这个阶段的教学都是十分重视的,下面就如何搞好几何入门教学谈些肤浅的体会,请指正。
关键词
入门教学
推理论证
概念教学
思维过程
证明题
作业批改
畏惧情绪
平分线
作图题
分析综合能力
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
如何搞好初中几何的入门教学
龙觉新
《怀化学院学报》
1988
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