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题名浅论初中语文教学中如何培养问题意识
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作者
周艳
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机构
眉山市彭山县第三中学
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出处
《俪人(教师)》
2014年第16期111-111,共1页
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文摘
众所周知,初中语文学科是义务教育阶段尤为重要的一大课程,对于学生能力的培养乃至全面发展有着不容忽视的促进作用.本文针对初中语文教学的现状,对初中语文教学中如何培养学生的问题意识进行了深入分析,以供教育教学工作者借鉴及参考.
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关键词
初中语文
教学
问题意识
培养
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名优化初中历史课堂教学的新思路探究
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作者
曾梅
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机构
眉山市彭山县第三中学
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出处
《俪人(教师)》
2014年第16期112-112,共1页
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文摘
历史课堂承载着中华民族悠久的文化,是每个中国民族的人民均必修的一门课程,在当今教育事业迅速发展的时代,教育体系不断完善,关于初中历史课程的改革也迫在眉睫,而教育局对课程进行改革最主要的目的就是提高历史课程教学的有效性.要想使历史课堂变得高效,不仅要使学习者真正学到知识,更要提高学习兴趣.
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关键词
初中历史
课堂教学
有效
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分类号
G633.51
[文化科学—教育学]
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