橘颂

老家的果园里种着一排排橘树,整整齐齐,硕果累累。橘树是外公种的。他什么都种,苹果、柿子、梨,你都能在他的果园里见到。他种出的水果香甜可口,品相又好,吃过的人都赞不绝口。不过,最受欢迎的还是橘子。外公种的橘子远近闻名,以“味甜、个大、颜色亮”著称。橘子圆滚滚的,色泽鲜亮,亮得如同小太阳似的,闪着金黄的光芒。

依托生活 在自主探索中感悟真知——《混合运算》的设计及评析

教学内容:人教版九年义务教育教材小学数学第五册第72页例1、例2及有关练习。 教学过程: 一、再现算式 1.创设情境 学校要举行运动会。

我爱实习老师

徐老师是我们班新来的实习老师。她中等(deng)身材(shen cot),

哭泣的小溪

＂咳、咳……＂＂咦,是谁在咳嗽哇？＂不远处一只正在电线杆上嬉戏的小鸟问道。＂咳——小鸟,是我。咳咳——我是小溪。咳咳——＂我有气无力地回答她。＂小溪姐姐,你怎么啦？怎么病得那么严重呢？是谁把你害成这样的呀？我去帮你报仇!＂小鸟生气极了,一身漂亮的羽毛直抖动。＂唉,你的这份心意我领了。谢谢你!但是,咳咳——你是无能为力的,因为他们就是无恶不作的人类。＂

因人而异 优化教学——《比的基本性质》同课异构引发的思考

在一次同课异构活动中，两位数学教师就《比的基本性质》一课，作了不同的教学展示。这两种方法，体现出了不同的教学思想。

秉承“三苏”文化 给孩子快乐童年

眉山古称眉州,是一座拥有东坡故里、中国词乡、诗书古城、长寿之邦等美誉的城市。因其悠久的历史文化传统,眉山孕育了以'三苏文化'为代表的眉山独特的地域文化。而眉山苏南小学,就坐落于浸润'三苏文化'的三苏祠的南面,故得名'苏南小学'。传承三苏文化,打造阳光校园苏南小学秉承三苏文化精髓,以博爱精神打造学校品牌,以阳光心态和智慧培育具有阳光情怀的师生,以创建学校的特色文化品牌,打造全新的'博爱天地,阳光学园'。

我爱实习老师

徐老师是我们班新来的实习老师。她中等(deng)身材(shen cot),

午后的阳光

吃过午饭，我坐在一张用藤条编织的椅子上。手捧一杯热气腾腾的咖啡。太阳在时钟敲响12下的时候到了头顶，阳光一片片地洒下来。

我想对您说

我站在街头,急切地寻找您的踪迹--曾祖父,您到哪里去了?漫天大雪遮挡了我的视线,我睁大双眼四处张望,却始终寻不见您的身影。又是一个这样的夜晚,再一次梦见您不见了。我从梦中猛地惊醒。曾祖父,您已九十高龄,久病在床让我担心不已!也许是冥冥之中的感应,那天看着父母泪如雨下,我知道自己最担心的事情还是发生了--您走了!