“人际沟通与协调”课程教学改革与实践——以眉山职业技术学院中文专业为例

2019年教育部下发的关于职业教育人才培养方案制定的指导文件里“加快培养复合型技术技能人才”指明,职业人才的培养需要结合当前行业实际,为推动地区发展培养复合型技术技能人才。为顺应时代发展,提高人才培养质量,本文针对高职中文专业“人际沟通与协调”课程存在的问题,围绕如何做好课堂教学、怎样培养与企业接轨的专业人才的目标,对课程的教学内容、教学方式、思政融合、考核方式等进行了改革探索,并结合教学实践尝试为地区发展培养高素质复合型人才作出积极贡献。

作物生产技术培训手册的制作教学实施报告

该文对现代农业技术专业的信息技术课程文档处理教学内容进行了教学设计。通过“学教做评”四位一体化教学,有效达成了教学目标,提升了学生的信息技术核心素养。

水与韵——浅谈水彩画的艺术魅力

尚是憎懂少年时,我就喜欢上了画画,见什么画什么,年纪小小,却画得有模有样,13岁时开始在报刊上发表作品,这无疑给了我无比巨大的动力。二十世纪八十年代,我有幸进入山东艺术学院宋守洪老师(当时已是很有名的水彩画家)举办的函授面授班,我至今都还十分清楚地记得宋老师画的每一笔,带给我的强烈的震撼感,让当时的我一下子就迷上了水彩画。后来大学期间,学习国画专业的我同时也深深被西画专业潘道生老师的水彩画吸引,潘老师那透明、轻快、水色淋漓的神奇曼妙,足以迷倒每一位看客,而我可能是最痴迷的那一个。从此,我就这样游走在国画与水彩之间……

基于组稀疏表示的压缩感知核磁共振成像算法

提出一种利用组稀疏表示进行CSMRI的方法.在字典学习过程中,对图像块按照相似性准则进行分组,并利用这些组进行字典训练.将组字典学习的代价函数引入到压缩感知核磁共振成像的模型中,并利用交替优化方法求解该模型.提出的算法不仅利用了图像的局部稀疏性,还利用了图像块之间的相似性(非局部相似性).实验结果证明,该算法能够重构出高质量图像.

平面构成课程教学改革在培养学生创新能力过程中的重要性分析

随着时代的发展,具有一定创新能力的人才在社会发展中才能占有明显的优势。平面构成课程作为艺术设计的基础课程,在教学改革实施后,教学效果得到明显改善,这对培养学生的创新能力有很重要的意义。

茶室空间意境营造中自然元素的运用

现在,随着人们对精神文化生活需求的逐日提升,诸如茶馆、茶楼等充满文化底蕴的休闲娱乐场所愈加受到人们青睐,同时越来越多的饮茶者开始设立专门的茶室来进行茶事活动。然而从现实看,无论是茶楼茶馆这些经营性场所,还是个人茶室,在空间意境的营造中都存在一些问题,有的是不中不洋,显得不伦不类,有的是一味追求豪华,失去了茶文化的自然韵味。茶室空间的意境营造,对于饮茶者的心情、饮茶体验都极为重要。因此,在今后的茶室空间意境营造中就应当结合茶文化的自然属性,汲取更多的自然元素融入到空间营造当中。本文就从茶文化的内涵和审美特性出发,从材料、形态、色彩等方面入手,分析在茶室空间意境营造中运用自然元素的意义和价值及两者的融合途径和方法。

小学教育专业计算机基础课程项目化整体教学设计

计算机基础课程的教学长期以来忽略了从学生专业角度出发,从而导致学生不会利用计算机解决本专业的问题。因此,结合专业特点对计算机基础课程进行改革势在必行。文章在职教专家戴士弘的项目化课程改革理念指导下,结合专业特点对计算机基础课程进行了项目化整体教学设计。

川陕苏区时期红四方面军基层部队通信与军事斗争探析

川陕苏区时期,红四方面军团以下的基层部队主要通过运动通信和简易通信进行联络。运动通信主要是由通信员通过步行和骑马来实施,简易通信则是用旗语、司号、列队传令、各类"土办法"等各种简易信号传递信息。为使通信工作顺利开展,通信员必须具备快速跑步、不畏艰险、机动灵活、记性好等素质,并接受严格的军事、吹号、胆量等训练。通信员为红军在战场上取得军事胜利发挥了传递信息、联络部队和鼓舞士气等方面的重要作用。

手指与手腕在钢琴演奏教学中的有效训练研究

手指技巧在钢琴演奏中处于非常重要的位置,它表现的好坏直接影响到钢琴演奏的质量问题。手腕是接连手臂、手指以及将臂部所发出的力量传到手指的桥梁,是协调手部与臂部动作的重要纽带。

莫扎特钢琴奏鸣曲的风格与演奏技巧探析

莫扎特在西方钢琴艺术史具有非常重要的地位。莫扎特的钢琴奏鸣曲形式多样,主题丰富。演奏时要正确把握其音乐风格和演奏技巧之间的关系。

川陕苏区时期的儿童团与儿童政治动员研究

川陕苏区时期的儿童团是由8~15岁、贫苦家庭出身的儿童所组成,分设省、县儿童局、区大队部、乡中队部、村分队以及城市大队部的一个群众组织。对于儿童团,中国共产党在提高儿童文化水平基础上,让他们接受政治教育和军事训练,并将之动员起来执行站岗放哨、巡逻以及配合红军作战等任务。这使儿童们既为保卫苏区发挥了作用,又对革命有了更深刻的认识,有利于他们更好地参与革命,成为中国共产党取得革命胜利的后备力量。

“双高”背景下高职院校学生管理工作开展及路径优化

本文在“双高计划”背景下,深入探讨了高职院校学生管理工作的现状、新要求以及路径优化策略。首先,文章分析了当前高职院校学生管理工作的主要内容及存在的问题,包括管理理念滞后、管理方法单一和缺乏有效的激励机制等。随后,结合“双高计划”的新要求,提出了高职院校学生管理工作应更加注重学生的全面发展、强调个性化与差异化教育以及更加重视学生心理健康教育与辅导。为实现这些目标,文章详细阐述了路径优化策略,包括更新管理理念、创新管理方法、构建有效的激励机制等。同时,为确保路径优化策略的有效实施,提出了加强师资队伍建设、完善相关规章制度、加大资金投入以及建立长效反馈与评价机制等保障措施。本研究旨在为高职院校在新时代背景下开展学生管理工作提供理论支持和实践指导,以促进学生管理工作的创新与发展。