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教师要用赞赏的目光多角度地看待学生
1
作者
赵俊丽
《科学大众(智慧教育)》
2009年第10期101-101,共1页
著名教育家周弘先生说过:就精神生活而言,每一个幼小的生命仿佛就是为了得到赏识而来到人间的。因此,作为教师的我们,要学会用赞赏的目光多角度地看待学生,启迪他们的思维,强化他们的优点,鼓励他们积极进取,正确引导孩子的健康成长。
关键词
赞赏
多角度
思维
优点
鼓励
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题名
教师要用赞赏的目光多角度地看待学生
1
作者
赵俊丽
机构
睢县平岗镇索桥学校
出处
《科学大众(智慧教育)》
2009年第10期101-101,共1页
文摘
著名教育家周弘先生说过:就精神生活而言,每一个幼小的生命仿佛就是为了得到赏识而来到人间的。因此,作为教师的我们,要学会用赞赏的目光多角度地看待学生,启迪他们的思维,强化他们的优点,鼓励他们积极进取,正确引导孩子的健康成长。
关键词
赞赏
多角度
思维
优点
鼓励
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
教师要用赞赏的目光多角度地看待学生
赵俊丽
《科学大众(智慧教育)》
2009
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