期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
幼儿园手工制作活动教学策略探究
1
作者
梁静
《教育实践与研究》
2023年第9期49-50,共2页
手工制作实践活动对于锻炼幼儿的模仿力、想象力、创造力有促进作用。在做具体的教学设计时,教师需精选手工制作内容、设计手工制作方案、传授手工制作方法、组织手工制作展评,以激发幼儿手工制作的参与热情,提升其手、脑、口的协调性,...
手工制作实践活动对于锻炼幼儿的模仿力、想象力、创造力有促进作用。在做具体的教学设计时,教师需精选手工制作内容、设计手工制作方案、传授手工制作方法、组织手工制作展评,以激发幼儿手工制作的参与热情,提升其手、脑、口的协调性,培养幼儿的自主探索能力。
展开更多
关键词
幼儿园
手工活动
教学策略
幼儿能力
下载PDF
职称材料
题名
幼儿园手工制作活动教学策略探究
1
作者
梁静
机构
睢宁县岚山镇中心幼儿园
出处
《教育实践与研究》
2023年第9期49-50,共2页
文摘
手工制作实践活动对于锻炼幼儿的模仿力、想象力、创造力有促进作用。在做具体的教学设计时,教师需精选手工制作内容、设计手工制作方案、传授手工制作方法、组织手工制作展评,以激发幼儿手工制作的参与热情,提升其手、脑、口的协调性,培养幼儿的自主探索能力。
关键词
幼儿园
手工活动
教学策略
幼儿能力
分类号
G613.6 [文化科学—学前教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
幼儿园手工制作活动教学策略探究
梁静
《教育实践与研究》
2023
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部