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巧用妙用作业批语
1
作者
罗青松
《魅力中国》
2009年第22期256-256,共1页
数学作业的批改,要巧用批语。在评语中要体现其指导方法,激发兴趣,强化动机。利用评语适当给予启发。批语要有鼓动性语言,要有针对性,既要指出其不足,又要肯定其成绩,这样可以调动学生的学习积极性。
关键词
作业批改
巧用评语
独特作用
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职称材料
题名
巧用妙用作业批语
1
作者
罗青松
机构
睢阳区坞墙乡学校
出处
《魅力中国》
2009年第22期256-256,共1页
文摘
数学作业的批改,要巧用批语。在评语中要体现其指导方法,激发兴趣,强化动机。利用评语适当给予启发。批语要有鼓动性语言,要有针对性,既要指出其不足,又要肯定其成绩,这样可以调动学生的学习积极性。
关键词
作业批改
巧用评语
独特作用
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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作者
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1
巧用妙用作业批语
罗青松
《魅力中国》
2009
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