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如何指导学生进行课外阅读 被引量:1
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作者 李志华 《河南教育(基教版)(上)》 2008年第7期76-76,共1页
《语文课程标准》对小学语文课外阅读作了具体明确的规定:课外阅读总量不少于145万字。可见课外阅读在语文教学中占有相当的比重。的确,学生通过大量阅读,能感知丰厚的感性语言材料,增加语言积淀,提高读书能力,从整体上增强自身... 《语文课程标准》对小学语文课外阅读作了具体明确的规定:课外阅读总量不少于145万字。可见课外阅读在语文教学中占有相当的比重。的确,学生通过大量阅读,能感知丰厚的感性语言材料,增加语言积淀,提高读书能力,从整体上增强自身的语文素质,促进未来的发展,为他们今后的学习、生活和工作奠定坚实的基础。要加强学生的课外阅读实践,我认为应从以下几方面入手: 展开更多
关键词 小学 课外阅读 语文教学 《语文课程标准》
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语文“因‘材’制宜”教学法 被引量:1
2
作者 刘红梅 《魅力中国》 2009年第22期257-257,共1页
语文是一门基础学科,语文知识在人们的日常生活中起着重要作用。在信息、网络、科技不断发展的今天,如何提高语文教学质量,越来越成为全社会和每一位教育者共同关心的问题。以初中语文为例,结合实际,谈谈提高初中语文教学质量的途径。
关键词 初中语文 教学质量 提高
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二年级柜台(北师大版课标实验教材)
3
作者 石春华 《数学小灵通(启智版)(低年级)》 2011年第3期42-46,19,共6页
关键词 北师大版 二年级 实验教材
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多媒体教学对学习兴趣的激发 被引量:1
4
作者 张启彬 《学苑教育》 2011年第17期41-41,共1页
多媒体教学形象生动、真实、感人,能充分唤起学生的形象思维,刺激联想活动,是激发学生学习兴趣的有效方法。教学时,教师要根据作文要求运用电教媒体,激发学生的学习兴趣。
关键词 多媒体 兴趣 想象
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中学语文“个性化”作文初探 被引量:1
5
作者 谢青秀 《中国校外教育(中旬)》 2013年第1期136-136,132,共2页
介绍了个性化作文的理论概念,指出了个性化作文产生的原因与发展的现状,分析了中学语文个性化作文的教学方案,并对个性化作文和中学语文作文的进一步发展进行了思考。
关键词 中学语文 个性化作文 教学方案
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《孙子兵法》中的哲学智慧浅析
6
作者 夏莱 《工会博览(理论研究)》 2011年第4期249-249,共1页
引言:《孙子兵法》又称《孙武兵法》或《孙武兵书》,由春秋末年的齐国人孙武(字长卿)孙武草创,后来经其弟子整理成书,是中国古典军事文化遗产中的璀璨瑰宝,是中国优秀文化传统的重要组成部分。《孙子兵法》被称为“兵学经典”。... 引言:《孙子兵法》又称《孙武兵法》或《孙武兵书》,由春秋末年的齐国人孙武(字长卿)孙武草创,后来经其弟子整理成书,是中国古典军事文化遗产中的璀璨瑰宝,是中国优秀文化传统的重要组成部分。《孙子兵法》被称为“兵学经典”。它不单是一部军事著作,其中蕴藏了丰富的哲学智慧,在哲学领域占有重要地位。《孙子兵法》饱含的哲学思想,主要体现在两个方面:一是朴素的唯物论,二是朴素的辩证法。 展开更多
关键词 《孙子兵法》 哲学智慧 《孙武兵法》 优秀文化传统 中国古典 军事著作 春秋末年 文化遗产
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培养兴趣 提高议论文写作水平
7
作者 宋祥 《魅力中国》 2009年第22期253-253,共1页
初中议论文写作教学是初中语文教学的一个重要内容,学习难度之大是语文教师共所周知的。在议论文写作起步阶段,相当多的学生对写作议论文没有兴趣,虽然从课本中学习了一些议论的相关写作知识,并不懂得如何运用,很难感受到学习写作给他... 初中议论文写作教学是初中语文教学的一个重要内容,学习难度之大是语文教师共所周知的。在议论文写作起步阶段,相当多的学生对写作议论文没有兴趣,虽然从课本中学习了一些议论的相关写作知识,并不懂得如何运用,很难感受到学习写作给他们带来的欢乐。因此,初学议论文写作,会使学生产生惧怕和畏难的心理,影响学生写作。 展开更多
关键词 初中 议论文 教学 兴趣 心理 关键环节 训练
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蜂王浆和王浆幼虫辅助治疗亚急性肝坏死效果好
8
作者 张秀江 《中国蜂业》 2010年第7期37-37,共1页
亚急性肝坏死是指以较大面积肝细胞坏死为病理特征的重症肝炎,病情危重,进展迅速,死亡率高。亚急性肝坏死属中医黄疸范畴,类似于“急黄”、“瘟黄”。食用蜂王浆、王浆幼虫和蜂蜜辅助治疗亚急性肝坏死鲜见报道,现整理一例,供蜂疗... 亚急性肝坏死是指以较大面积肝细胞坏死为病理特征的重症肝炎,病情危重,进展迅速,死亡率高。亚急性肝坏死属中医黄疸范畴,类似于“急黄”、“瘟黄”。食用蜂王浆、王浆幼虫和蜂蜜辅助治疗亚急性肝坏死鲜见报道,现整理一例,供蜂疗同仁参考。 展开更多
关键词 辅助治疗 肝坏死 亚急性 蜂王浆 幼虫 病理特征 细胞坏死 死亡率
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三年级柜台(北师大版课标实验教材)
9
作者 石春华 《数学小灵通(烧脑版)(中高年级)》 2011年第7期78-83,38,共7页
一、填一填 1.用“元”作单位,把下列玩具的单价改写成小数。
关键词 实验教材 北师大版 三年级 课标 柜台 “元” 小数 改写
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磁场中的相遇问题
10
作者 王习峰 《中学生数理化(高考理化)》 2011年第5期64-64,68,共2页
所谓相遇,是指两物体在同一时刻恰好出现在同一空间,所以解答直线运动中的相遇问题,关键是找出两物体之间的时间和位移关系.而对于磁场中的相遇问题,因其物理情境比较复杂,除了找出两物体之间的时间关系外,画出两物体运动轨迹,... 所谓相遇,是指两物体在同一时刻恰好出现在同一空间,所以解答直线运动中的相遇问题,关键是找出两物体之间的时间和位移关系.而对于磁场中的相遇问题,因其物理情境比较复杂,除了找出两物体之间的时间关系外,画出两物体运动轨迹,运用几何关系建立联系常常成为解题的突破口.下面举例分析如何解答磁场中的相遇问题. 展开更多
关键词 相遇问题 磁场 物体运动轨迹 时间关系 直线运动 物理情境 举例分析 同一
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谈自主探究性学习与数学教学
11
作者 石春华 《学苑教育》 2012年第3期50-50,共1页
传统的数学课堂教学模式是以教师为中心,教材为中心,课堂为中心,很少考虑互动学习的主体——学生的主体需要,忽视学生的主体性的弘扬和主体作用的发挥,它使数学课堂教学变得机械、沉闷和程式化,缺乏生机和乐趣,缺乏对智慧的挑战和对学... 传统的数学课堂教学模式是以教师为中心,教材为中心,课堂为中心,很少考虑互动学习的主体——学生的主体需要,忽视学生的主体性的弘扬和主体作用的发挥,它使数学课堂教学变得机械、沉闷和程式化,缺乏生机和乐趣,缺乏对智慧的挑战和对学生好奇心的激发。 展开更多
关键词 数学教学 学习主体 自主合作 探究 提高
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初探语文课堂的优化
12
作者 马利允 《学苑教育》 2013年第1期23-23,共1页
语文课堂中以传授和记忆知识为主要特征的教育模式,不符合新课改的要求,更与素质教育课堂要求相悖。教师需要把传授知识为主要任务,转化为以发展学生的综合能力为主要任务;把侧重教材的内容,转变到侧重学法的引导:利用多媒体直观... 语文课堂中以传授和记忆知识为主要特征的教育模式,不符合新课改的要求,更与素质教育课堂要求相悖。教师需要把传授知识为主要任务,转化为以发展学生的综合能力为主要任务;把侧重教材的内容,转变到侧重学法的引导:利用多媒体直观而又形象的优势让课堂教学日趋生动形象化,不但可以充分调动学生的学习兴趣,开阔学生的视野、拓展学生的思维方式,而且能提升学生的语文文化涵养。 展开更多
关键词 和谐 教学效率 兴趣 信心 电教多媒体
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有感于高考英语写作教学创新
13
作者 黄菁晖 《考试(高考英语)》 2009年第1期44-45,38,共3页
听、说、读、写是英语教学的四个方面,它们密切相关,相互渗透,互为基础。高考最后一项大题书面表达占了25分的高分。如何提高学生写作水平和能力,是英语常规教学不可或缺的一项内容。只有寓写于听、说、读等方面的训练中,才能真正... 听、说、读、写是英语教学的四个方面,它们密切相关,相互渗透,互为基础。高考最后一项大题书面表达占了25分的高分。如何提高学生写作水平和能力,是英语常规教学不可或缺的一项内容。只有寓写于听、说、读等方面的训练中,才能真正全面提高学生的写作能力。本文就“如何进行写作训练”和“作文教学与批改”两个方面进行阐述。 展开更多
关键词 写作训练 多样化 规范化 批改
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浅谈数学概念教学中的活动教学策略——以“投影和视图”为例
14
作者 许莹 《课堂内外(教师版)(中等教育)》 2019年第5期53-54,共2页
《义务教育数学课程标准(2011年版)》将数学活动经验同数学基本知识、基本技能、基本思想方法列为同等重要的地位。数学概念的教学是数学活动的教学,它离不开有效的数学活动。有效的数学活动有明确的数学目标,通过让学生经历探究、思考... 《义务教育数学课程标准(2011年版)》将数学活动经验同数学基本知识、基本技能、基本思想方法列为同等重要的地位。数学概念的教学是数学活动的教学,它离不开有效的数学活动。有效的数学活动有明确的数学目标,通过让学生经历探究、思考、抽象、预测、反思、推理的过程,深化对数学知识的理解。在新课程理念的指导下,概念教学中如何设计科学合理的数学活动,就成了课堂教学的关键。本文以初中“投影和视图”为研究对象,就“数学概念教学中的活动策略”谈谈笔者的实践与思考。 展开更多
关键词 初中数学 概念教学 活动 策略
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语文阅读教学浅谈
15
作者 盛欣 《魅力中国》 2009年第22期260-260,共1页
阅读是阅读者搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。语文教学中应培养学生具有独立阅读能力,注重情感体验,注重语言知识的丰富积累,形成良好的语感。学生通过阅读能初步理解,鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏... 阅读是阅读者搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。语文教学中应培养学生具有独立阅读能力,注重情感体验,注重语言知识的丰富积累,形成良好的语感。学生通过阅读能初步理解,鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自已的精神世界,能借助工具书阅读浅易文言文。 展开更多
关键词 初中语文 阅读 探索
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蜂疗小经验
16
作者 徐传球 张秀江 +1 位作者 王汉生 赵静 《中国蜂业》 2010年第7期37-37,共1页
人体的手和脚有百个腧穴之多,还有经外奇穴的中泉、四缝、八邪和十宣等。蜂疗时,蜂螫手指和脚趾要注意。蜂螫手心或脚心一面的各指、趾时,肿胀朝向指、趾端。如果蜂螫手面或脚面时,肿胀则朝向手脖或脚脖处。所以,蜂疗时,在指或趾... 人体的手和脚有百个腧穴之多,还有经外奇穴的中泉、四缝、八邪和十宣等。蜂疗时,蜂螫手指和脚趾要注意。蜂螫手心或脚心一面的各指、趾时,肿胀朝向指、趾端。如果蜂螫手面或脚面时,肿胀则朝向手脖或脚脖处。所以,蜂疗时,在指或趾取穴, 展开更多
关键词 蜂螫 蜂疗 朝向 肿胀 腧穴 脚趾 取穴
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如何提高数学课堂教学质量
17
作者 金姗 《学苑教育》 2012年第4期47-47,共1页
新课改关注学生在教学过程中所表现出的积极性、自觉性、创造性,变"要我学"为"我要学",注重学生个性的养成、潜能和智能的开发,最大限度地满足学生学习的需要,尽可能为学生留有发展的余地.因此,在新课程教学中,教师只有转变观念,牢... 新课改关注学生在教学过程中所表现出的积极性、自觉性、创造性,变"要我学"为"我要学",注重学生个性的养成、潜能和智能的开发,最大限度地满足学生学习的需要,尽可能为学生留有发展的余地.因此,在新课程教学中,教师只有转变观念,牢固树立以学生发展为本的教育观、培养学生全面发展的质量观、以完善学生人格为目标的价值观,教育行为才会得到真正的改变,数学课堂教学才会充满创新的活力. 展开更多
关键词 数学课堂 教学质量 教学机智
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如何激发学生学习数学的兴趣
18
作者 石春华 《学苑教育》 2012年第5期41-41,共1页
我们在教学中,依据学生的心理特点和认知规律,结合数学学科特点,采取多种形式,努力创设合适的教学情境,充分激发学生的学习兴趣,努力调动学生的学习积极性,让学生的数学素质在和谐、民主、快乐、平等的课堂氛围中得到全面、有效... 我们在教学中,依据学生的心理特点和认知规律,结合数学学科特点,采取多种形式,努力创设合适的教学情境,充分激发学生的学习兴趣,努力调动学生的学习积极性,让学生的数学素质在和谐、民主、快乐、平等的课堂氛围中得到全面、有效的发展。 展开更多
关键词 兴趣 多媒体 生活情境
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观察生活是小学生写作的最重要内容来源
19
作者 刘媛 《商情》 2011年第23期151-151,共1页
写作是小学语文教学不可缺少的一部分。生活是学生写作的重要内容来源。本文主要针对这一问题进行了分析。
关键词 观察生活 小学生写作
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如何提高数学课堂教学的实效性
20
作者 石春华 《学周刊(上旬)》 2014年第5期104-105,共2页
新的教学理念倡导自主探究,因此,教师应让学生再创造,以提高课堂教学实效性;并让学生合作交流,积极评价,以提高课堂教学的实效性。
关键词 激发兴趣 实效性 主动参与 自主探究 合作交流
原文传递
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