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如何构建有效的初中数学课堂
1
作者
杜海霞
《宁夏教育科研》
2019年第1期52-53,共2页
当前,提高数学课堂的有效性,就是教师的教要促进学生有效的学。这就要求教师要在课前、课堂、课下几方面多加投入,有效安排,从而来帮助学生实现高效学习。
关键词
数学课堂
有效性
原文传递
题名
如何构建有效的初中数学课堂
1
作者
杜海霞
机构
石嘴山市六中
出处
《宁夏教育科研》
2019年第1期52-53,共2页
文摘
当前,提高数学课堂的有效性,就是教师的教要促进学生有效的学。这就要求教师要在课前、课堂、课下几方面多加投入,有效安排,从而来帮助学生实现高效学习。
关键词
数学课堂
有效性
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
原文传递
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作者
出处
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1
如何构建有效的初中数学课堂
杜海霞
《宁夏教育科研》
2019
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