当代美国小学阅读教学的理念

一、阅读行为和早期阅读 阅读行为由阅读过程和阅读结果两个主要部分组成：阅读过程有九方面因——感官、知觉、顺序、体验、思考、学习、联想、情感和构建,它们整合产生阅读结果与交流。语言认知理论鼓励运用文字进行交流与合作,创建以学生为中心的课堂环境,提供大量阅读和写作选择,而且选择是学生的自主选择。

小学课堂教学导入艺术

导入是数学课堂教学的重要组成部分,是整个数学课堂教学过程的起点,利用小学生的特点,在教学设计的形式与内容上要增强趣味性,在思维的训练上要具有启发性,在情感意志的培养要具有引导性,精心设计有趣到位的导入过程,创设学生喜闻乐见的教学情景,以吸引学生注意力,激活学生心智,启动他们的思维,为一堂数学课堂教学的成功铺下了良好的开端。

儿童绘画的想象力和创造力的培养探究

现阶段,在信息化的知识经济时代,社会的快速发展对人才提出了更高的要求,新时期、新的社会形势下要求教育培养出更多的和社会发展相适应的高素质人才。近年来,随着社会和时代的发展,我国美术教育也不断深化其改革并取得了一定的成绩,为社会培养和输送了大量的美术方面的专业人才。儿童时期的美术教育作为整个美术教育中极其重要的部分,在美术教育中占据着重要的位置,儿童绘画的想象力和创造力的培养是儿童美术教育的重要方面。文章主要就儿童绘画的想象力和创造力的培养提出一些策略建议,希望儿童美术教育在以后的发展中能发挥更重要的作用,为人才培养打下更加坚实的基础。

班主任工作要做好“五会”

随着社会的不断发展,当代学生的个性更加鲜明,他们需要得到更多的理解与尊重,获得更深层次的教育与管理,这对班主任工作提出了更高的要求。面对挑战,在继承传统教育方式的过程中,班主任不仅要了解学生,,而且要在此基础上不断探索、学习、改进。

基于学校转变与发展谈校长管理

本文阐述学校校长的管理理念在学校发展中的重要作用。校长的率先垂范精神感染熏陶教师自觉履行职责,学校全员化管理使教师真正感受到自己就是学校的主人,营造和谐氛围使学校成为师生快乐生活的幸福家园.教师团队发展更加有力地促进学校发展。

家有“卖萌”小仓鼠

一天,爸爸出差回来给我带了一只小仓鼠。它窝在一个笼子里,身体只有爸爸手掌那么大,浑身上下都是白色的,毛茸(rong)茸的,像个小雪球。一双芝麻大的小眼睛镶嵌(xiang qian)在肉嘟嘟的小脸上,还骨碌碌地乱转。爪子非常小,却很灵活。它第一眼给我的感觉就是,特别萌,浑身透着股机灵劲儿!