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“先学后教,小组合作”让学生在课堂动起来——以《走一步,再走一步》教学为例谈谈一些认识
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作者 黄俭文 《科教导刊》 2013年第9期132-133,共2页
“先学后教,小组合作”是一种全新的课堂教学模式,以传统的先教后学的课堂教学为基础,在新课程理念的指导下,改变学生传统的学习方式,引入自主学与合作学习相结合的模式,让学生在自主学习的过程中开展有效的探究性学习。‘‘先学... “先学后教,小组合作”是一种全新的课堂教学模式,以传统的先教后学的课堂教学为基础,在新课程理念的指导下,改变学生传统的学习方式,引入自主学与合作学习相结合的模式,让学生在自主学习的过程中开展有效的探究性学习。‘‘先学后教,小组合作”,让学生在课堂进行自主、合作、探究性学习,能调动学生的学习积极性,使课堂气氛活跃起来。 展开更多
关键词 教学模式 教学步骤 互助合作 激发兴趣
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