试论高中数学教学中学生解题能力的培养研究

高考似乎是改变命运的重要转折点,所以有很多的高中生把自己最大的希望都放在了高考上,所以他们的学习目的就是为了高考,这样导致学生的思维方式变得古板、僵硬,让他们只能够机械地接受知识,新课程改革对教师提出了新要求,要求教师制定以教解题方式为主,背题方式为辅的教学方案,全面培养学生数学思维能力,不断开放自己的思维层次,取得优异的数学成绩。

锶掺杂对BaTiO_3薄膜粒径与结晶温度的影响

采用溶胶-凝胶法制备了钛酸钡和掺锶钛酸钡薄膜,结合DTA-TGA,XRD和SPM等分析手段,重点考察了锶掺杂对薄膜的结晶温度、粒径和晶胞参数的影响,发现随着锶含量的增加,Ba1-xSrxTiO3薄膜中晶体的晶胞参数逐渐减小,且锶的掺入可降低薄膜的结晶温度、减小粒径和粗糙度.

让职业规划走进高中

随着教育改革的深入和高校招生方式的改变,职业规划教育在高中阶段显得尤为重要与迫切。学生明确了自己的职业兴趣,找到了职业发展方向,更能激发他们的学习动机,有利于将来更好地适应社会。