浅谈师德修养与学生品德建设

作为一名教师，他可能让一个孩子生活变得痛苦，也可能让一个孩子生活变得幸福；他可以是一个实施惩罚的刑具，也可以是一个给予鼓励的益友；他可以羞辱一个学生，也可以迁就一个学生；他可以伤害一个心灵，也可以治愈一个灵魂。孩子长大后是仁慈还是残忍，都与教师的言行有关。

教师课堂应付行为的研究

“最让我头疼的事情是学生们缺乏纪律，……上课打闹，交头接耳，无所顾忌……我觉得自己像一个动物管理员，而不是一名教师。”(Dunham，1992) 这是一位中学老师的谈话。...