基于ArcGIS的三维虚拟数字校园建模——以河北轨道运输职业技术学院为例

随着地理信息技术的发展,将二维信息转为三维信息成为符合时代需求的关键技术,三维虚拟数字建模为人们提供了更加直观易懂的信息。文章基于ArcGIS平台与软件3ds MAX,通过空间数据的采集与处理,构建三维数字校园模型,实现三维数字校园可视化等工作,完成了对河北轨道运输职业技术学院西校区三维数字校园的建模研究。

高职院校测绘地理信息类专业校企合作、产教融合人才培养模式探究

本论文旨在打破传统的"校企合作"思维模式,建立符合测绘地理信息类专业特色的新型产教融合模式。本文从测绘地理信息类专业及行业现状入手,就当前基于产教融合、校企合作协同育人的问题进行分析,针对出现的问题,提出相应的对策,通过该研究达到提升高职院校校企合作的质量和水平、促进地方经济发展的目的。