高等职业教育存在的问题及对策研究

改革开放以来,我国高等职业教育走过了二十多年的发展历程,取得了明显的成效,但由于受传统文化和旧的教育观念等诸多因素的影响,在其发展过程中,遇到了一些障碍。本文从高等职业教育发展过程中存在的主要问题入手,进行了分析,探讨了解决这些问题的基本对策,旨在为高等职业教育的健康发展提供依据。

坚持产学结合,探索高等职业教育新模式

国务委员陈至立同志指出：“‘十五’期间，我们要使职业教育迈上新台阶，初步建立起适应社会主义市场经济体制，并与劳动就业紧密结合、结构合理、灵活开放、特色鲜明、自主发展的现代职业教育体系。”这是当前构建高职人才培养办学模式的指导思想和基本理念。高职教育应适应社会和市场需求，

中职生核心自我评价与网络偏差行为:自我控制的中介作用

目的:分析中等职业学校学生网络偏差行为的一般状况与形成机制.方法:采用核心自我评价量表、简版自我控制量表和网络偏差行为问卷调查了466名中职生.数据采用SPSS 23.0和AMOS 23.0进行分析.结果:中职生网络偏差行为性别和年级差异显著;核心自我评价、自我控制与网络偏差行为两两相关均显著;自我控制在核心自我评价与网络偏差行为间起完全中介作用.结论:核心自我评价需要通过影响自我控制水平才能对网络偏差行为起作用.

基于模糊不变子群的上、下近似

研究群中集合的粗糙近似问题。利用分解定理和表现定理,定义了群中集合关于模糊不变子群的上、下近似,并给出了近似算子的性质。证明了子群的上、下近似在同态映射下的不变性质。

对图书馆开展满意服务活动的理解与认识

阐述了图书馆开展满意服务活动的目的与意义、内容与要求以及方法与途径,高等学校图书馆应积极创造条件,普遍开展满意服务活动。

论《左传》中巫官文化与史官文化之消长

《左传》以其张扬的理性精神,昭示着春秋时期史官文化的发展与进步,与此同时,卜筮现象的大量存在,使《左传》在一定程度上更像是巫官文化与史官文化并存的产物。本文从《左传》文本中出现的大量卜筮现象入手,分析了这一现象背后,巫官文化和史官文化彼此的消长情况。《左传》中记载的卜筮现象,正说明史官文化最终覆盖了巫官文化,成为中华民族传统文化的基础。

瑞恰兹与新批评

到底谁是新批评的最佳代表人物 ?这一直是理论界感到困惑的一个问题。我们认为 ,瑞恰兹是 2 0世纪著名的文艺理论家和批评家 ,西方现代文学批评的创立者之一。他的《文学批评原理》、《科学与诗》、《实用批评》和《修辞哲学》等著作 ,奠定了新批评的理论基础 ,并对 2 0世纪的西方文艺理论产生过深刻的影响。他的“两种语言用法”和“语境说”等语言学理论 ,被认为是新批评的重要理论来源。新批评方法实际上就是瑞恰兹的语义学理论在文学批评领域的具体应用 ,因此 ,在挑选新批评的代表人物时 。

谈谈当前图书馆建设中应处理好的十大关系

通过分析当前我国图书馆界管理与服务工作以及建设与发展过程中存在的主要问题 ,提出搞好图书馆建设及做好图书馆工作应当处理好十大关系 ,即改革与发展、有为与有位、管理与效益、法治与德治、竞争与合作、无偿服务与有偿服务、实体馆藏与虚拟馆藏、数字化建设与特色化建设、专业性与综合性、图书馆法与知识产权保护等关系。

当代高职高专院校德育教育存在的问题与建议

教书育人向来被认为是作为一名合格教师应遵守的基本原则，也被认为是中华民族的传统美德之一，作为一名合格的教师，不只要将自身所学的文化知识、专业知识与社会技能对学生倾囊相授，同时最重要的是在教书之前，先要“育人”，首先要做学生“如何为人的好榜样”，同时要教育学生拥有正确的价值观与道德观。

概率论和金融学的结合——金融数学的现代发展综述

对现代金融数学的发展进行了较详细的综述,并就其研究动态及发展趋势进行了分析。

高职院校制度文化建设浅探

高职院校制度文化建设应该以树立高职独特校风为核心,以解放教师思想、唤醒广大学生对制度的认同感为基本点,以制度保证制度的落实为措施,建立创新型人才培养机制,坚持就业导向,以保证高职教育的正确发展方向。

高校大学英语教师学习共同体的构建

聚焦专业学习共同体在教师专业发展中的重要性,明确大学英语教师专业学习共同体在凝聚学习群体、促进教师发展、优化教育资源和发挥育人功能等方面的现实意义。通过建立名师工作室和教师团队,发挥专家和名师的引领作用,创设网络学习平台,完善学习共同体的共享机制,提供资源保障,优化学习共同体的生态环境等途径,能更好地建设高校大学英语教师专业学习共同体。

论数字图书馆服务中的信息技术与业务流程重组

图书馆信息化建设不能仅仅着眼于信息技术本身,应该面向图书馆业务流程重组,图书馆业务流程重组和新信息技术应用二者相互依存、相互促进,图书馆要在信息技术的基础上重新科学设计自己的业务流程,以提高自己的服务能力和社会影响力。

缓冲溶液pH值计算的教学与解析

讨论了酸碱缓冲溶液在不同情况下的 pH值计算及各种计算公式的教学特点 .提出了新的计算公式推导方法 。

一个连续型不确定集结算子及其在多属性决策中的应用

将连续区间有序加权平均(C-OWA)算子与广义平均算子相结合,提出了一个连续型不确定的集结算子,广义连续区间数据有序加权平均(GC-OWA)算子.给出了基于此算子的不确定多属性决策方法,最后的实例说明方法的有效性和合理性.

Bernstein-Bézier算子点态加权逼近阶

利用一阶加权光滑模ωφλ(f,t)w讨论了Bernstein-Bézier算子带Jacobi权w(x)=xa(1-x)b,0<a,b<1的逼近正定理,得到了逼近阶.

挑战传统英语教学模式

本文通过分析目前高职院校英语教学现状,指出了英语教学中存在的问题。在分析英语教学特点的基础上,作者提出了支架式教学模式在英语教学中的应用。它以学生为中心,利用情境、协作、会话等学习环境要素充分发挥学生的主动性、积极性和首创精神,最终使学生英语水平得到提高。

河北省商品市场监管制度研究

改革开放以来,河北省商品市场建设从整体上呈现出理性化、规范化、网络化、商场化、市场组织形式实体化和市场买方化等新趋势,但也存在着市场监管技术手段落后、监管效能低及市场中间服务组织发展缓慢等问题。应进一步明确市场主办者的法律地位和法律责任,明确市场主办者与进场经营者的法律关系;通过建立企业(个体户)分类监管制度,加强市场主办者和进场经营者的信用监管;积极实施商品市场准入制度,加强上市商品质量监管;借助现代信息技术,不断完善市场监管方式;运用综合职能监管市场,形成政府监管、行业自律、公众监督和司法保证相结合的市场监管制度体系。

基于关系矩阵中等价关系的判定

设R是集合A上的二元关系,要判定R在A上是否是等价关系,一般来讲,只能从定义出发,当R包含的序偶较多时,从定义出发又比较难于判定。为此,从关系矩阵出发,给出一种判定方法,并讨论等价关系的矩阵性质。

高职学生工匠精神培育与课程思政融合探究

“质量之魂，存于匠心”， 高职院校担负着培养具有工匠精神的高素养技能人才的历史使命，但是在人才培养过程中，很多高职院校一味重视提升职业技能训练，而弱化了课程思政教育对于高职学生道德素养的提升。如何将工匠精神培育与课程思政教育进行有机融合，促进高职学生综合素养提升，是高职院校教学改革的一个重要内容。