健康宣教对传染病患者疾病认知及遵医行为的影响分析

探析健康宣教对传染病患者疾病认知及遵医行为的影响分析。方法:选择2022年01月~2022年12月我疾病预防控制中心调查的100例传染病病人,随机分为对照组与宣教组,每组50例,对照组接受常规护理干预,宣教组在对照组基础上接受健康宣教干预,记录两组遵医行为评分、疾病认知水平以及遵医行为配合度。结果:干预后,宣教组遵医嘱用药、健康饮食、适当运动以及按时复查等遵医行为评分及总分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);干预前,两组疾病认知水平各项目评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预后,两组各项目评分均高于干预前,且宣教组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);干预后,宣教组遵医行为配合度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:针对疾控中心传染病病人采取健康宣教干预,不仅能提高传染病病人疾病认知水平,还能够提高其遵医行为配合度,值得推广。

传染病预防管理工作中存在的问题及解决途径

传染病的发生严重威胁着人类的健康及生命安全,所以,全社会要对这一现象高度重视,疾控中心以及相关部门也要加强传染病的预防和管理,提高人们对传染病的认识,将传染病消灭在萌芽状态。鉴于此,本文对传染病预防管理工作中存在的问题及解决途径进行了分析探讨,仅供参考。

L-鸟氨酸脱羧酶抑制剂筛选模型的建立

目的基于酶促反应法,利用HPLC测定腐胺含量,评价待筛选药物对PC-3M细胞中L-鸟氨酸脱羧酶(L-ODC)活性的影响,建立鸟氨酸脱羧酶抑制剂的筛选模型。方法将与药物反应后的细胞处理样本,以TSKge lODS-80TM凝胶色谱柱(150 mm×4.6 mm,5μm)为分析柱,在甲醇-水(8∶2)保持3 min,从4 min到14 min,甲醇比率由80%梯度增至100%梯度洗脱,流速为0.8 ml/min,激发波长为340 nm,发射波长为515 nm,柱温为50℃,进样量10μl。按内标法定量。结果 ODC特异性抑制剂二氟甲基鸟氨酸(DFMO)对ODC活性的抑制率为(59.3±5.4)%,雷帕霉素对ODC活性的抑制率为(29.8±6.4)%,姜黄素对ODC活性的抑制率为(26.1±6.6)%。结论本模型通过测定药物对ODC细胞内鸟氨酸脱羧酶的作用,利用HPLC分离法测定在药物抑制影响下的鸟氨酸脱羧酶的活性,这一模型有望成为筛选ODC抑制剂的快速方便准确的检测方法。

健康教育对糖尿病患者自我护理行为及健康知识掌握程度研究

探析健康教育对糖尿病患者自我护理行为及健康知识掌握的程度。方法:选取2022年01月~2021年12月我院调查的118例糖尿病病人,依数字随机法分为常规组59例与试验组59例,予以常规组常规护理干预,试验组在常规组基础上进行健康教育干预,并随访3个月,记录两组干预前后健康知识掌握程度、生活质量及自我护理行为评分。结果:干预后,试验组健康知识掌握程度显著高于常规组(P<0.05)。干预前,两组心理精神、生理及社会关系等生活质量比较(P>0.05);干预后,两组生活质量均高于干预前,且试验组高于常规组(P<0.05)。干预前,两组规律运动、饮食控制、血糖监测、遵医嘱用药、高低血糖处理及足部护理等行为评分比较(P>0.05);干预后,两组自我护理行为评分均得到提高,且试验组显著高于常规组(P<0.05)。结论:糖尿病病人,采取健康教育干预能够显著提升糖尿病病人自我护理行为与健康知识掌握程度,值得宣传。