“至诚至美无烟校园”文化活动探究

近年来,吸烟问题在全球范围内引发了广泛关注,特别是在校园环境中,青少年吸烟现象日益严重。石家庄市赵二街学校为实施“至诚至美无烟校园”文化活动,通过无烟知识讲座、主题班会、健康教育课程和创意绘画大赛等多元活动,增强师生的控烟意识,构建健康、文明的校园氛围。针对对师生控烟重视度不均、宣传手段单一等难题,学校提出强化宣传教育、提升执法力度与创新宣传途径的建议,以持续优化无烟校园的创建进程。

兴趣是学习英语的“敲门砖”

爱因斯坦说过:"兴趣是最好的老师。"《小学英语课程教学基本要求》也指出,小学英语教学的目的旨在培养学生学习英语的兴趣和积极的态度,建立其自信心,培养其一定的语感和良好的语音、语调基础,使他们形成初步运用英语进行简单日常交流的能力,为进一步学习英语打下基础。由此可见,对于小学生而言,兴趣很重要。

浅析小学语文教学和班主任管理的结合

伴随着素质教育的深入推进,小学班主任管理工作从过去的只注重形式向注重实效、注重素质培养的方向转变,虽热初见成效,但是实效性差的情况依然存在。在此背景下,通过与语文教学结合,能够有效借助语文知识提升小学生的心理素质,引导他们树立正确的人生价值观,从而实现教育与管理目标。

小学语文教学在班主任管理工作中的渗透探索

小学阶段是学生良好思想品质养成的关键期,语文学科所特有的人文优势能够帮助学生树立正确的人生观,帮助学生养成良好的道德品质。小学班主任管理工作所涉及的内容十分广泛,而在这些活动中,尤其以学生的道德品质教育为重点。小学语文教师应在日常的管理工作中应渗透品德教育,并对学生的思想品德形成加以引导,以促进学生综合能力的提升。

浅谈农村小学音乐教育现状及相应对策

音乐教育对于学生提高想象力、培养创造力、塑造正确的人生观念有着非常重要的作用。农村小学艺术教育与期待相差甚远,分析当前农村小学音乐教育现状与突出问题,要从加强音乐教育各方面投入、建设高素质师资队伍、建立音乐教学评价体系、转变音乐教育理念、落实课堂教学实践活动、开发利用课程资源六个方面入手,实施改变农村小学音乐教育现状的对策,提高音乐教育的整体质量,从而促进学生的全面发展。

为自己写评语

为自己写评语的过程本身就是剖析自己、发掘优点、查找不足的过程,可以使学生明白自我认识、自我提高的重要性。

绰号风波

经过这件事,班里平静了许多。

方寸天地任挥洒

教室里的黑板对学生来说最熟悉不过了,而黑板的四个角却常常被闲置起来,派不上用场。怎样让这一块“闲地”变废为宝呢?我的做法是让学生轮流写名人名言。学生们坚持已将近一年,收到了较好的效果。

生命如水 哪一段都美

曾经看过一篇文章，文章中的几个事例让我看后颇受触动：一个身材矮小的女孩儿，喜欢上了乒乓球，所有的人都不看好她。但是她的父亲坚持对她说：“你很优秀，真的。”这个女孩就是乒乓球国手邓亚萍。

评价个性,促进发展

评价体系像一根指挥棒一样,指挥着学生的发展。尤其在小学阶段,对学生的评价应重在激励,重在导向,要着眼于学生的长远发展,培养有个性的素质人才。要建立评价学生全面发展的指标体系,不仅要关注学生的学业成绩,而且要注重发现和发展学生多方面的潜能和特长,如学生的道德品质、学习的愿望和能力、交流与合作、个性与情感以及创新意识和实践能力等。评价个性,关注学生发展,为学生的持续发展奠基。

小学生数学思维与实践应用研究

素质教育的深入落实使得小学数学教学工作的教育目标与方法发生了巨大的变化,新课改中也强调了培养小学生初步的逻辑思维能力的重要意义,为此发展学生的学科思维与应用能力已经成为了当前教学任务的首要任务。本文从学生在小学阶段应当掌握的数学思维入手,深入探究了培养与实践小学数学思维的有效途经,并结合教学案例加以详细说明,希望以此促进小学生未来的全面发展。