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题名多媒体在小学数学教学中的运用
被引量:2
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作者
苏群山
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机构
石家庄市栾城区冶河中心学区东留营小学
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出处
《现代农村科技》
2019年第10期94-94,共1页
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文摘
随着课改的不断深入,多媒体为小学数学教学注入了新的活力。多媒体的运用使小学数学教学更加贴近生活,让小学数学教学内容更加丰富,教学效果更好。1运用多媒体激发学习兴趣兴趣是最好的老师,小学生天性活泼好动,兴趣浓厚。多媒体技术能融声、图、影等内容为一体,小学生对这些内容有着浓厚的兴趣。教学中教师要巧用多媒体,激发学生学习兴趣,在兴趣的驱动下,小学生才能主动学习数学,才能更好的培养创造性思维。
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关键词
小学数学教学
巧用多媒体
多媒体技术
激发学习兴趣
多媒体的运用
教学效果
课改
培养创造性思维
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名浅谈如何从评改入手提高初中生的写作水平
被引量:1
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作者
李方舟
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机构
石家庄市栾城区冶河中心学区
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出处
《现代农村科技》
2019年第11期72-72,共1页
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文摘
作文评改是作文教学的重要环节。作文评改中要以师评为主,激发学生写作兴趣;加强学生互评,同级之间发现不足;要深化自评,让学生自己找出不足以便改进,最大限度地提高作文评改效率,从而不断提高学生的写作水平。
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关键词
写作
评改
提高
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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