浅谈游戏在幼儿教育中的运用

适当将游戏运用到幼儿教育当中,不仅能对幼儿的身心健康发展起到积极的促进作用,还能培养幼儿的想象力和创造力,促进幼儿的全面成长和发展。1 积极营造游戏氛围玩是幼儿的天性,游戏教学恰恰迎合了幼儿的这个天性。教师在教学过程中要结合幼儿的身心特点,积极营造宽松的游戏氛围,让孩子们在玩中探究、玩中发现、玩中体验、玩中展示,让孩子们玩出快乐,玩出智慧。

如何培养幼儿的语言表达能力

幼儿期是语言表达能力培养的关键时期。幼儿的语言表达能力，直接影响其语言发展和智力开发，良好的语言表达能力对促进幼儿品德和智力协调发展起着积极重要的作用。1创设环境培养幼儿语言表达能力良好的环境既能丰富幼儿的情感，还对幼儿语言表达能力的形成起着重要作用。幼儿的学习和语言表达能力更多依赖于环境的创设。在教学中，幼儿教师要为幼儿的语言表达创设一定的语言环境。如教学＂看图说话＂时，教师可以在上课前将幼儿喜欢的玩具布置在教室的各个角落，在上课时教师可以问幼儿＂在教室里都看到了什么＂这时幼儿会纷纷说出教室里的各种玩具，有的幼儿还能描述出玩具的具体特征，课堂氛围异常热烈，幼儿的表达也非常丰富。创设良好的语言表达环境，能让幼儿通过环境直接感知事物，从而使幼儿的语言表达能力在多姿多彩的生活环境中得到锻炼。