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放飞想象 拓宽思维——创设情景培养学生的思维品质 被引量:1
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作者 靳春霞 《培训与研究(湖北教育学院学报)》 2003年第5期93-94,共2页
素质教肓要注重培养学生的思维品质 ,使学生学习变“被动接受”为“主动探究” ,变“个体学习”为“集体学习” ,变“单一思维”为“多向拓展” 。
关键词 学生 思维品质 素质教育 批判性思维 探究性思维 合作性思维 直觉性思维 发展性思维 拓宽性思维
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