面向市场 促进就业 开拓中等职业教育发展的新途径

为提高办学质量，扩大办学规模，我校在以下几个方面积极探索。努力开拓中等职业教育发展的新途径。

中职学校英语教学中进行素质教育初探

笔者分析了中职学生的特点．阐明了教师的职责。并从学生实际情况出发，巧妙地运用新颖的教学方法，在英语课堂上对学生进行素质教育的渗透。这样不仅使英语教学进行顺利，而且培养了学生能力，提高了综合素质，真正做到了教书育人。

浅谈如何提高职中学生的编程能力

学生在学习计算机课程中,普遍认为编程较难,从而产生畏惧心理。笔者通过多年的教学实践,发现要提高学生的编程能力,也并不是想象中的那么高不可攀,只要方法得当,持之以恒,是完全可以取得良好效果的。在此,笔者就如何提高学生的编程能力进行了一些探讨,希望与同行们进行一些交流。

浅论中小学优生耐挫力低下的原因及对策

"中小学优生"虽然备受教师、家长关注,在学生团体中也享有较高威信,但其耐挫力、承担重任的能力却远远低于我们的预期。正确分析"优生"耐挫力低下的原因,因势利导,采用灵活多变的方法,培养独立意识,改变错误认知,疏导消极情绪,是提高"优生"耐挫力的重要途径。

“用有趣的包裹有用的”中职课堂教学模式改革初探

本文从中等职业学校学生学习认知基础出发,挖掘适应学生学习兴趣的各种教学资源,探索改变单一教学模式,让学生在参与中学习、在教师主导下学习、在"做"中掌握知识和能力。

多层次分析法在高职物理教改效果评价中的应用

物理教改效果评价不仅是实践操作的难点,也是教育工作者和学生家长关注的热点。本文从教师、学生两个方面建立了课前、课中和课后物改效果综合评价指标体系,采用模糊层次分析法计算得到了客观的物理教改效果评价结果。

培养学生情商 树立健全人格

情商对学生的生活和学习影响极大,它和智商一样应在提高学生的综合素质中引起足够的重视。本文从引导学生有效控制不良情绪、教育学生正视挫折,增强抗挫折能力、培养学生具有顽强的意志三个方面阐述了如何在教育教学工作中培养学生的情商。

中职英语教学中的文化教育方法刍议

英语教学是语言教学,离不开文化教育。中职英语教师不仅要了解中西文化在语言上存在的差异,更要在讲授英语语言时,对学生进行文化知识渗透,这样既能增强学生学习英语的主动性和积极性,又有利于培养学生实际应用英语的技巧,提高学生的英语综合素质。

抓住教学契机 切实渗透德育

百年大计,教育为本,德育第一。学校教育教学实践的方方面面都应渗透德育。通过英语教学和体育教学的示例,可以说明教学中渗透德育的具体方法。

用心对待工作,用爱教育学生

教师从事的是传道、授业、解惑的工作。作为一个从事十年教育工作的教师．下面浅谈我的教育感受。

中职服装专业现代化教学设施设备的构建

作为省级特色骨干专业,服装专业现有的教学设施设备,已远远不能适应现代化高度综合及专业细化整体发展的要求。因此根据专业发展特点,专业细化后课程设置要求及人才培养模式的需要,确立了中职服装专业现代教学设施设备的构建方案。

从“英语教师”到“营养师”

中职学生在接受了九年的英语学习之后,依然很难将已掌握的语言知识运用于实际工作。如何提高和完善他们的综合素质,促进其个性充分自由的发展,真正达到英语教学的目的已成为中职英语教学中一个亟待解决的问题。本文结合笔者的英语教学经验和心得,理论联系实际,运用比喻的手法,生动形象地探讨符合中职学生特点的英语教学法。

我的班级我作主

班级是学校教育工作的基本单位,我则是负责教育学生的中坚力量。班级工作千头万绪,我要想抓好班级工作,树立良好的班风至关重要。本文中,作者就班级管理的一些感受和大家共同分享。

职校英语多媒体辅助教学研究

多媒体辅助教学在英语教学中发挥着巨大的作用。多媒体辅助教学在英语课堂上的应用,对于培养学生兴趣,创设良好的语言氛围,丰富课堂教学内容,培养学生较强的英语语感,对学生进行语言强化训练,提高作文教学效果等方面有着明显的优势。

中学生健美操课余训练初探

随着健美操的不断普及,目前,它已成为学校体育不可缺少的内容之一。由于健美操是一项新兴的运动项目,许多教练员尚缺少这方面的系统学习。本文就根据中学课余训练的特点来探讨如何经过有效的训练来提高中学生健美操技术水平。

爱、信任、成就——做班主任的一点思考

班主任是班级工作的舵手,是学生成才的导师,在班级管理中,针对不同的学生,因材施教,打开学生的心扉,走进学生的心灵,用爱心、热心培养他们的自信心和坚强的毅力,使他们走向成功。

浅谈职中英语课堂“激趣”策略

课堂导入,是贯穿课堂教学必不可少的组成部分。它犹如文章的"凤头",虽小巧玲珑,却能安定学生情绪,诱发学生情感,激发学习兴趣。

如何培养中职学生的数学应用能力

在中职学校数学教学体系、学生对数学的学习动机和应用意识等方面存在着比较大的缺陷．因此培养中职生数学应用能力是具有深远而现实的意义的。笔者就如何培养中职生数学应用能力提出了自己的看法．希望能起到抛砖引玉的效果。

“智”理学生

军训．是新生入学的常规教育。这是一项对学生和教师心理上和身体上的一次挑战。每次军训，都会遇到这样那样的问题．需要教师用智慧去处理。

浅析家庭教育失当对学生心理的影响

家庭教育中的溺爱、放任、粗暴等方式不利于中小学生健康心理及健康人格的形成,对此,家长应该引起重视,改变观念,提升素质,以强化家庭教育的职能。