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高职院校开放式教学模式初探——以石家庄职业技术学院“数控加工工艺与编程”课程教学为例 被引量:1
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作者 李鹏志 李兵林 曲莉娜 《石家庄职业技术学院学报》 2016年第2期5-7,共3页
开放式教学中有创新学习、移动学习、翻转课堂、慕课等形式,阐述了在"数控加工工艺与编程"课程开放式教学中尝试过的一些成功做法:采用互动、对比教学潜移默化引入新内容;理"实"互动,提升课堂教学效果;让学生在的... 开放式教学中有创新学习、移动学习、翻转课堂、慕课等形式,阐述了在"数控加工工艺与编程"课程开放式教学中尝试过的一些成功做法:采用互动、对比教学潜移默化引入新内容;理"实"互动,提升课堂教学效果;让学生在的开放环境中进行创新学习和自主学习;改革课程考核形式,助力开放教学活动. 展开更多
关键词 开放式教学 创新型学习 移动终端 翻转课堂 慕课
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