浅谈粮食入库的质量检验工作

民以食为天,粮食的生产、收获和保管是事关民生的大事。因此,在粮食收获后、入库时对粮食的质量进行检验,将不合格的粮食检测出来并摒弃在库外,这是保证优质粮食储存的有效方法,也是储粮企业生存的根本。1加强入库质量检验管理工作要想保证新粮的质量,收储企业必须提前做好粮食的调查工作,从农民生产的源头上抓起,在快到收获期时,收储企业的业务人员要提前对当地的新粮的生产情况进行调查。

Rabin密码系统的分析与实现

对Rabin算法进行了深入分析 ,并结合Miller Rabin测试算法、AdditionChaining算法及作者给出的大数运算算法 ,用C + +语言实现了Rabin密码系统。

GF（2^m）域上椭圆曲线点乘算法的改进

介绍了在GF(2 m)域上实现非超异椭圆曲线的点乘的算法 ,它是Montgomery算法的改进。该算法无需乘法预处理 ,运算速度快于IEEEP1363草案标准上“加 -减”算法 ,而且占用的内存资源少 ,易于软、硬件方式的实现。因此 ,该算法更利于在那些资源有限的环境中实现椭圆曲线加密体制。

宗教情怀与赤子之情——评舒婷的朦胧诗

舒婷的诗朦胧而不晦涩,深刻却不消极,擅于采用象征、意象等艺术手法诠释复杂情感,揭示生命真谛。同是表达奉献,《在诗歌的十字架上》充满了浓郁的基督情结,而《祖国啊,我亲爱的祖国》却饱含着醇厚的赤子之情。文章抽丝剥茧解读了诗人的宗教情怀和祖国之爱,追本溯源剖析了两种情结背后的家庭环境、时代背景等要素的成因。

职业院校学生择业矛盾心理透析及对策

大学生就业难已是不争的事实,在这种社会形势下,职业院校学生择业更加困难。职业院校学生既没有高学历又缺乏实际工作经验,过高的期望值极易与社会需求发生冲突,产生矛盾心理,进而演变成一系列心理问题,其危害不言而喻。文章多角度、深层次地分析了职业院校学生择业的矛盾心理及成因,指出了解决方法和对策,把关注视角转向职业院校学生的生存与发展,为实现职业教育的最终目的提出了建设性意见和建议。

对300t/d制粉工艺的探讨

现代制粉工艺被称作"逐步研磨工艺",因为麦粒及其在制品是经过多道缓和研磨成面粉。对300 t/d制粉工艺设计,不仅突出分级筛(重筛)的作用,而且强调逐道分级,轻碾细分,皮磨造渣,心磨出粉,实现早出粉、多出粉,出好粉的制粉新思想。

依托课堂教学平台 传播爱粮节粮知识——记我的爱粮节粮主题课

设计实施爱粮节粮主题课包含五个部分:备课前,论证爱粮节粮主题课可行性和必要性;备课中,围绕主题,明确教学重点和目标;整理教案时,搜集教学素材,精心组织教学内容;讲课过程中,灵活掌握教学方式;讲课后,归纳总结,表达愿景。

浅析借代的种类与功用

传统修辞学将借代定义为根据修辞需要，临时以相关的人或事物代替本来的人或事物的修辞格。下面谈谈借代的种类与功用。

《荷塘月色》的审美意蕴

《荷塘月色》是一片脍炙人口的经典美文，作者通过独到的艺术视觉找到独特的审美对象，传达着自己微妙而复杂的心绪，并寄予精深透辟的理趣。据此文本教学活动也应带有鲜明的审美特性，不能拘泥于抽象概括和看似高深的结论表达，而是知人论世，走进文本的情感世界，与作者的生命律动对话，感悟其内在的审美意蕴。《荷塘月色》的审美意蕴主要体现在情感和语言两方面。