小学教学管理创新策略探析

小学教学管理对于小学生的学习与发展起着至关重要的作用。近年来,我国对教育事业的重视程度日益提升,对于小学教学管理提出了更高的要求。在此背景下,小学教师应当积极转变传统教学管理模式,加强对学生学习方法、学习习惯以及学习效果的培养与优化。本文首先分析了目前小学教学管理存在的问题,然后针对问题提出了小学教学管理创新策略,如树立以人为本的管理理念、加强教学队伍建设、丰富课堂教学形式等。通过这些策略的实施,有助于提升小学教学管理水平,促进小学生全面发展。

让农民工的孩子早日“心理进城”

在党和政府的关怀下,农民工子女已能与城里的孩子一样就近入学,享受到了同等的发展机会。但由于环境的改变、文化观念、行为习惯的差异等,农民工孩子仍存在着诸多的心理不适应。我们应帮助他们早日从心理上真正融入城市的学习和生活。这需要满足他们的心理需要;帮助他们建立良好的同伴关系;开办家长学校,提高家长的教育能力;实现学校、家庭、社区和谐、协同对他们进行教育。

妈妈的“怕”

一天，我看见我们班的同学在肯德基喝着加冰的可乐，馋得我直流口水。看着头顶上火球一样的太阳，我多想也喝一杯呀!妈妈看着我的样子，就给我买了一杯。我一动不动地盯着可乐中的冰块。妈妈说：“快点喝吧，一会儿冰块就变成水蒸气飞走了!”我听了，

猜灯谜的乐趣

2013年的元宵节可热闹啦!爸爸说：“外面有灯谜会。走，咱们去猜灯谜吧!”我高兴得欢呼雀跃。进了公园，我拉着妹妹的手奔到猜灯谜的地方。亭子里挂着许多红彤彤的大灯笼，亭子外面围了一圈的人在猜灯谜。瞧!灯笼上贴着灯谜呢!哦，原来灯谜会已经开始了，我就用我的绝招——钻、钻、钻、钻。呼，钻到前面了，终于能呼吸到新鲜的空气了。一个灯谜映人我的眼帘——十九号：夹着尾巴（打一字）。我思考了一会儿，夹着尾巴，夹……我高兴地说：“知道了!”于是急忙去排队。

锦山旅游历险记

妈妈被评上了先进工作者。去年暑假，他们单位组织所有的先进工作者去井陉县的锦山风景区玩，而且可以带着家人一起去。

引导学生主动探求培养学生创新意识

教师在教学时要巧妙构思,精心设问,设计不同类型习题,激发起学生主动探求的欲望和创造性思维.

百分数的认识

教学内容：冀教版《数学》六年级上册第28～30页。 教学目标： 1结合具体事例，经历认识百分数的过程。 2．理解百分数的意义，会认、读、写百分数，能对生活中有关百分数的信息作出合理解释。 3．对周围环境中与百分数有关的事物有好奇心。

高“质”低“量”巧提问——以苗琳老师“圆的周长”一课为例

课堂提问是一种经常使用的教学手段和方式。教师在课堂上提出问题的类型、数量和质量决定了学生的学习模式,一定程度上影响着学生思维品质及数学素养的形成。以苗琳老师“圆的周长”一课为例,从提问有效性方面总结教师课堂提问数据,分析教师课堂表现优缺点,教师能够用得当的提问吸引学生的注意力,则可起到发展学生的思维,激发学生的学习动机,培养学生分析、解决问题能力的作用。

快乐的一天

今天是我最快乐的一天，因为今天爸爸带我去水上公园的滑雪场玩。我俩先去迷宫玩。在迷宫里不动一点儿脑筋还真到达不了目的地。典型的例子就是我爸，他一进去就不知道到了哪儿，老是走死胡同．多次尝试后终于到达了终点。我们照了儿张相片后就离开了迷宫。之后我们到售票¨买了一个小时的滑霄票。我挑了一个雪圈拉卜就往滑道起始平台上走，不知道哪个人的雪圈撞了我一下，我差点儿摔倒。到了上面我还没来得及走就摔了个跤，站起来向下看，只见滑道的坡度还不小，心中不免有些害怕。

我的宝石

我收藏了许多石头，它们都是我的宝贝。我的家人对此不以为然，他们说石头有什么稀罕——随处可见，俯拾皆是。可我丝毫不介意别人的看法，我把它们当做我亲密的朋友，因为它们给我带来了快乐和无限的遐想。

马良游天宫

这一天，马良又碰到了那位给他神笔的神仙，马良高兴地和他打了个招呼，问道：“神仙爷爷，什么风把您给吹来了？”神仙说：“我今天来是请你去天宫住一阵子的。”“啊？天宫？那是什么地方啊？”马良问。“天上的宫殿。怎么，你没听说过？你跟我去看一回，就全明白了!”神仙笑着说道。“好!”马良边说边爬上了神仙爷爷的“紫灵幽云”，前往天界去了，、

第一次坐飞机

寒假里，爸爸妈妈告诉我，要带我坐飞机去深圳。我从来没有坐过飞机，心里既紧张又好奇。 一大早我们就到了机场。坐在飞机的座椅上，我心里忐忑不安。为了安全，我认真收看了机舱电视里讲解的安全注意事项，又俯下身摸到座椅底下的救生衣，然后系紧安全带，心里才踏实了。飞机开始滑行，只短短几秒钟后就开始加速，窗外的景色飞快地向后掠去，飞机呼啸着腾空而起。

春天的画

今天，我在快乐作文课上画了一幅春天的画，大家快来看看吧!我铺开一张洁白的纸，拿起五颜六色的彩笔，先画了一个穿着绿色纱裙的春姑娘，然后画了一朵清白的云，接着画了一只美丽的蝴蝶，再画一条清澈的小溪，最后画美丽的小花和嫩绿的小草。我喜欢这美丽的景色，这是春的颜色。

我的弟弟

大嘴巴留言板 兄弟情谊就是在每天的生活小事中体现出来的，石晟曼同学通过两件小事把与弟弟的感情表现得细腻真一．切；同时，一个顽皮可爱的弟弟形象也跃然纸上，以事写人。使人物更丰满，

身边的树

学校的大松树带着坚强与信念， 我家的杏树带着温馨与爱心， 身边的树带着和平与希望， 噢!身边的树，

风

今天的风好大呀!都要把我吹飞了。风好像有永远都用不完的力气，它把树叶吹得满天飞，还把沙子吹到了我的眼里。

当学生家长与老师发生冲突后

小学生年幼,安全意识淡薄,因此在校园里易发生安全事故,由此引起家校的不和谐。提高学生安全意识,取得学生家长的积极配合,提高教师处理和解决安全问题的能力是学校安全教育工作的首要问题。

未来的新型汽车

现代社会是丰富多彩的，未来社会更是充满神秘的，科学技术的飞速发展，让我们的梦想变为现实。我相信通过我们的努力奋斗，未来的生活一定会更美好。

小叶子的行动

秋天到了，在一个石桌旁的树丛里，一片嫩绿的小叶子在大片的灰绿色叶子中显得格外引人注目。 这时，一个小女孩儿气喘吁吁地跑过来，一屁股坐在石桌上。她无意中注意到了那片醒目的小叶子。她走过去，把小叶子摘了下来。她在兜里摸索着，拿出了一个小小的贴画。她把贴画贴在了小叶子上。

小学生语文课堂创新意识的培养浅析

语文教师在教学活动中善于启发诱导,语言幽默风趣,不但可以活跃课堂气氛,减少学生因学习紧张引起的心理压力,而且还能使学生在轻松、愉快的环境中激发学习兴趣,学到知识。学生敢于说话,敢于争辩,各抒己见,无所顾忌,往往能迸发出智慧的火花,透露出创造的萌芽,提升学生语文学习兴趣。