游上海东方明珠电视塔

上海东方明珠电视塔一直是我十分向往的地方。暑假期间，爸爸妈妈带着我到上海游玩。坐了一夜的火车，我们终于到了上海。放下行李，我们就迫不及待地直奔东方明珠电视塔。远远望去，哇，简直太高、太漂亮了，11个大小不一、高低错落的球体被串在空中，3颗红宝石般巨大的球体被高高托起，在阳光的照射下，闪烁着耀眼的光芒。老爸告诉我：“东方明珠电视塔坐落在黄浦江畔，1994年10月1日建成，高468米，

这就是我

通过小作者没有任何修饰的白描式的语言，我看到了一个开朗、活泼、自信、健康的小男孩儿形象。没错，“这就是我”!如果从语言的华丽程度上来讲，本文简直就是一杯白开水，像是小作者在晚上睡觉前的自言自语，像是小作者对着镜子的内心独白。这样的一篇小文，却给予读者清风拂面的感觉。

想起那件蠢事

今天，我收拾屋子时，意外地发现了一张照片。看着照片上小时候可爱的我．不禁想起了当年那件让我哭笑不得的蠢事。

漫步药香园

顺着药香园的小路往前走，一阵微风吹过，把我额头上的碎头发吹到了耳旁，丝丝凉意从我的毛孔钻进身体，清爽极了。路边的野花随风而舞，像眼睛，像星星，眨呀眨的。

我的课余时间有十条命

我的课余生活种类太多，数也数不清，假如我的课余时间有“十条命”，我会将它如此分配。第一条命，我要用来读书，读我从未读过的书。看到现在图书馆里“书山书海”，睁圆眼，直起腰，找图书，阅画报!发奋读遍天下书，立志识遍天下字。

窗边的小星星

夜深了，人们大都睡了，小宝在窗边望着黑色的天空发呆。他是一个在别人眼里有点儿自闭的小男孩儿。对小宝来说，那些形近字怎么也认不完。睡吧，明天又要挨老师骂，被同学笑；认吧，可他记不住!不敢睡的小宝只好抬着头望着窗外的天空。

读书的快乐

读书，快乐吗？是的。读书，犹如鸟儿在天空自由翱翔，犹如鱼儿在海底畅想神游，犹如马儿在草原尽情驰骋。对我来说，读书是其乐无穷的。

小猫照哈哈镜

摆在我面前的是一幅《小猫照哈哈镜》的漫画。漫画的内容是这样的：小猫去照哈哈镜，由于它照的镜子不同，反映出的画面也不同。第一面镜子里反映出来的小猫高大威猛，非常强壮。它得意扬扬地走到了第二面镜子前，镜子里映出了一只骨瘦如柴的小猫，小猫的心情一下子跌到了谷底，灰溜溜地走了。看完漫画，我好想笑，觉得那只猫有点儿“傻”。但是我转念一想，在生活中，我们在许多时候，不也是这样一只小猫吗？上三年级的时候，有一次语文考试我考了100分，得了全班第一名。回到家以后，我．到处炫耀，看见谁就跟谁说：“喂，我今天语文考试考了100分……”当时我兴奋得不得了，就像第一面镜子里的小猫，得意扬扬。

笤帚的自述

我，是五（2）班这个“家庭”里的一把笤帚。人们都说，家是让人感到留恋和幸福的，可是我却在这个大“家庭”里感到了伤心和悲痛。

妈妈和我家

从出生的那天起，我就把妈妈当成了玩伴．当成了我的朋友。

铁锤与鸡蛋相撞

在我的生活中，我总是习惯于听别人说话，很少敢发表自己的意见。今天老师给我们做了一个实验后，改变了我的看法。

妈妈的爱

我的妈妈很温柔，平时就像无风的大海一般轻轻地摇晃着我这只小船，啊护着我。记得我上幼儿园的时，．一天早晨，因为妈妈在加班，所以姑姑骑自行车送我去幼儿园。我不小心将伸进了车轮里，左脚后跟被车轮刮破皮了鲜红的血顿时流了出来，但我忍住没有哭。

爷爷·老家·我

别看我在城市里生活，在城市里长大，但我还是比较喜欢远离城市、远离污染的老家的山沟。

读书未觉繁花落

春雨如丝，繁花纷纷扬扬地落下，让世界充满了情趣。从一扇窗户望去，有一个小女孩儿靠在床边，正静静地看着一本散文集。她不时地发出一声声感叹，窗外随风飘下几朵花瓣，让人感觉惬意极了。

拔“野草”

每个人都有属于自己的、独特的童年，在童年生活中也会有许许多多令人难忘的趣事。把它们汇集进来，就像一条流也流不完的小河；

鼓励

在我成长的路上，妈妈是永远鼓励我，为我加油助威的人。 有一次，我七的课外班举办了一场“期中大联考”，考完试以后，我怀着忐忑的心情回到了家，真心希望能考个好成绩。

老师的眼睛

我见过许多又眼睛，有这样一双眼睛，它似一泓清泉，滋润我细小的心田，又似和煦的春风，融化我心头的冰霜。这就是老师的眼睛。

孔子的温度和颜色

老师推荐我去看《于丹〈论语〉心得》，我静下心来仔细阅渎，有很多的思想小火花向外冒。 于丹说：“孔子没有颜色，只有温度。”我理解的是孔子的话有些让我们兴奋，给我们亲切感，好像来到温暖的火炉边；有的话引起我们的反思，使我们如坐针毡，全身发冷。

鼓励成就人生舞台

两个月前，我参加的河北电视台小记者俱乐部要举办一次新年文艺晚会节目海选。小记者们都跃跃欲试，我学习琵琶三年多了，但因害怕表演失误，一直没敢报名。

您的眼神

开头写法--扣题提示写什么：老师，您的眼神在我幼小的心灵中，留下了美好的回忆。中间写法——承头顺写详重点：课下，您认真地帮我讲作业，把我不懂的、不会的一点点地讲给我听，直到我弄懂、弄会为止。您在讲解时，那么认真仔细，总是让我觉得老师真好!有时，您会看我一眼，我感到，您的眼神是温柔的。