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农村中学美术校本课程资源开发与应用研究
1
作者
高雅娣
《新作文(教研)》
2020年第1期0231-0231,共1页
在对农村中学美术校本课程资源开发与应用过程中,相关部门要能够结合区域特征,科学选择美术学科校本教学的内容,并能依托于国家统一教学标准,对美术教材进行重新编制。通过更具有趣味性与教育价值的课程资源的开发,可以使学生在掌握相...
在对农村中学美术校本课程资源开发与应用过程中,相关部门要能够结合区域特征,科学选择美术学科校本教学的内容,并能依托于国家统一教学标准,对美术教材进行重新编制。通过更具有趣味性与教育价值的课程资源的开发,可以使学生在掌握相应美术知识的基础上,培养他们的创造力、想象力。
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关键词
农村中学
美术校本课程
资源开发
应用
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题名
农村中学美术校本课程资源开发与应用研究
1
作者
高雅娣
机构
石家庄市鹿泉区招生服务中心
出处
《新作文(教研)》
2020年第1期0231-0231,共1页
文摘
在对农村中学美术校本课程资源开发与应用过程中,相关部门要能够结合区域特征,科学选择美术学科校本教学的内容,并能依托于国家统一教学标准,对美术教材进行重新编制。通过更具有趣味性与教育价值的课程资源的开发,可以使学生在掌握相应美术知识的基础上,培养他们的创造力、想象力。
关键词
农村中学
美术校本课程
资源开发
应用
分类号
G622.42 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
农村中学美术校本课程资源开发与应用研究
高雅娣
《新作文(教研)》
2020
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