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浅谈小学英语创新教育的策略与途径
1
作者
周小云
《东西南北(教育)》
2017年第9期290-290,共1页
如何在英语教学中切实开展创新教育,培养个性完善,综合素质强,能适应激烈竞争的创新人才?是我们每位英语教师值得深思的问题。对于小学英语教师来说,只有深刻了解课程标准的目标要求,日常教学才知道哪些可为,哪些不可为,这样,有效教学...
如何在英语教学中切实开展创新教育,培养个性完善,综合素质强,能适应激烈竞争的创新人才?是我们每位英语教师值得深思的问题。对于小学英语教师来说,只有深刻了解课程标准的目标要求,日常教学才知道哪些可为,哪些不可为,这样,有效教学才有可能得到保证。
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关键词
课堂语言
教学设计
自学能力
作业
评价
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题名
浅谈小学英语创新教育的策略与途径
1
作者
周小云
机构
石家庄循环化工园区丘头镇南乐乡小学
出处
《东西南北(教育)》
2017年第9期290-290,共1页
文摘
如何在英语教学中切实开展创新教育,培养个性完善,综合素质强,能适应激烈竞争的创新人才?是我们每位英语教师值得深思的问题。对于小学英语教师来说,只有深刻了解课程标准的目标要求,日常教学才知道哪些可为,哪些不可为,这样,有效教学才有可能得到保证。
关键词
课堂语言
教学设计
自学能力
作业
评价
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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1
浅谈小学英语创新教育的策略与途径
周小云
《东西南北(教育)》
2017
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