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物联网应用于食品质量监控的自动化和信息化
1
作者
郭丽娟
《无线互联科技》
2014年第9期34-34,共1页
时间—温度指示标签(TTI)能够指示时间和温度的累积效应。而无线射频识别技术(RFID)是食品物流信息化的重要手段。本文探讨将RFID技术与时间—温度指示标签(TTI)结合在一起,监控物联网中的食品质量。
关键词
RFID
TTI
食品质量
物联网
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职称材料
加强“电子技术基础”教学 培养学生各种能力
2
作者
王伟
袁书杰
《石家庄职业技术学院学报》
2013年第2期73-75,共3页
电子技术是直接面向应用领域的专业技术,培养学生能力尤为重要.在"电子技术基础"课程教学中,应注重学习方法指导,培养学生学习能力;注重专业知识传授,培养学生专业能力;多种教学途径并举,培养学生创新能力;加强实践教学,培养...
电子技术是直接面向应用领域的专业技术,培养学生能力尤为重要.在"电子技术基础"课程教学中,应注重学习方法指导,培养学生学习能力;注重专业知识传授,培养学生专业能力;多种教学途径并举,培养学生创新能力;加强实践教学,培养学生实践能力.
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关键词
电子技术
课程教学
能力
培养
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职称材料
对实施案例式教学的几点思考
3
作者
王伟
袁书杰
《石家庄职业技术学院学报》
2013年第4期73-74,共2页
案例教学在创造和谐的教学氛围、调动学生学习积极性、培养学生能力等方面具有推动作用.实施案例式教学,必须熟悉教学内容,了解学生情况,选择恰当案例,设计教学过程,精心组织研讨,做好归纳总结.
关键词
案例
教学方法
案例教学
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职称材料
基于WEB的网络应用系统安全防御框架研究
被引量:
2
4
作者
郭丽娟
《信息技术与信息化》
2014年第6期79-80,共2页
本文分析了Web网络应用系统存在的安全隐患以及威胁安全隐患的主要表现形式,而后给出了Web网络应用系统安全防御框架的关键技术,从而为基于WEB的网络应用系统提供可靠的安全保障。
关键词
WEB
网络应用
安全防御
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职称材料
C++Builder与MATLAB混合编程实现实时数据处理
被引量:
1
5
作者
郭丽娟
《信息通信》
2013年第9期103-104,共2页
利用MATLAB提供的Engine接口实现在C++Builder中完全操作MATLAB,克服了单独使用C++Builder开发时在运算和显示方面所带来的不便。并以C++Builder与MATLAB数据转换为例,分析说明了MATLAB引擎技术与C++Builder互连实现实时数据处理。
关键词
BORLAND
C++BUILDER
MATLAB引擎
数据转换
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职称材料
云计算的安全风险及对策思考
6
作者
郭丽娟
《信息通信》
2015年第7期149-149,共1页
随着云计算技术和服务业务在信息化建设中的普及和推广,云计算带来的安全问题也日益突出,所以有必要对云计算安全的风险进行分析。文章从云计算安全面临的问题以及相关对策建议方面进行阐述。
关键词
云计算
信息安全
风险
对策
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职称材料
创新教学中应摆正的几个关系
7
作者
赵鹏
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第12期237-237,共1页
在当今社会,创新教育越来越被人们所重视,成为在教育教学中又一重要研究、讨论主题。在教育教学中培养和发展学生的创新能力,是当代教育教学的主要目标。教师作为教育教学的主要实施者,要如何在创新教育理念的指导下,掌握传统教育与创...
在当今社会,创新教育越来越被人们所重视,成为在教育教学中又一重要研究、讨论主题。在教育教学中培养和发展学生的创新能力,是当代教育教学的主要目标。教师作为教育教学的主要实施者,要如何在创新教育理念的指导下,掌握传统教育与创新教育的辩证关系,摆正两者之间的位置,从而激发学生的创新思维,并在社会实践中运用自如,是要加以研究和重视的重要问题。
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关键词
创新
基础
教学
关系
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职称材料
大数据时代图书馆的应对措施
8
作者
郭丽娟
《通讯世界(下半月)》
2016年第9期232-232,共1页
大数据开启了一次重大的时代转型,也是院校图书馆未来发展的重要方向。本文通过时大数据及其特征的简要介绍,在分析大数据时代院校图书馆现状的基础上,着重阐述了在资源、技术、服务、管理、人才五方面的应对措施。
关键词
大数据
院校
图书馆
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职称材料
依据无缝学习建设国家远程教育资源
9
作者
郭丽娟
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第23期245-246,共2页
无缝学习是一种任何人可以在任何地方、任何时刻获取所需的任何信息的方式,是信息时代催生的一种全新的学习形式。它作为未来学习的发展方向,具有普适性。自由性、开放性等本质特性,特别适合驻地分散、专业面广、工学矛盾突出的国家...
无缝学习是一种任何人可以在任何地方、任何时刻获取所需的任何信息的方式,是信息时代催生的一种全新的学习形式。它作为未来学习的发展方向,具有普适性。自由性、开放性等本质特性,特别适合驻地分散、专业面广、工学矛盾突出的国家远程教育对象。为此,我们要深入研究无缝学习的特点规律,积极推动国家远程教育资源建设的“四个转变”.着力构建动态更新、全程服务的国家远程教育资源体系.
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关键词
远程教育
资源建设
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职称材料
论云计算在基本建设成本管理中的运用
10
作者
郭丽娟
《移动信息》
2015年第8期84-84,共1页
建设项目成本管理是工程经济分析、投资绩效评价以及管理组织优化的重要内容。本文分析了建设项目成本管理的现状,指出云计算为规范建设项目成本管理提供了契机,最后探讨如何利用云平台实现工程成本管理创新。
关键词
云计算
成本管理
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职称材料
互动式教学存在的问题及对策
被引量:
3
11
作者
王伟
袁书杰
《石家庄职业技术学院学报》
2016年第2期61-63,共3页
互动式教学中存在教师积极性不高、教学深度和广度不够、忽视学生主体作用发挥的问题.为此,在互动式教学中应加强组织领导,提高思想认识;角色定位准确,发挥双主体作用;合理选取问题,提高课堂教学效果;营造和谐氛围,激发学生参与的积极性.
关键词
互动式教学
学生
对策
原文传递
案例教学课堂讨论中教师应把握的问题探讨
被引量:
1
12
作者
王伟
袁书杰
《石家庄职业技术学院学报》
2014年第6期66-68,共3页
课堂讨论是案例教学的一个关键环节,是案例教学实施的重点.课堂讨论的效果,直接关系到案例教学的成败.要组织好案例教学课堂讨论环节,教师应:明确责任,角色扮演恰当;循循善诱,启发引入开局;聚焦矛盾,推动讨论深入;掌控节奏,灵活解决问题...
课堂讨论是案例教学的一个关键环节,是案例教学实施的重点.课堂讨论的效果,直接关系到案例教学的成败.要组织好案例教学课堂讨论环节,教师应:明确责任,角色扮演恰当;循循善诱,启发引入开局;聚焦矛盾,推动讨论深入;掌控节奏,灵活解决问题;总结讲评,归纳梳理观点.
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关键词
案例
教学
课堂讨论
原文传递
对提高新教师教学能力的思考
被引量:
1
13
作者
王伟
袁书杰
《石家庄职业技术学院学报》
2015年第2期58-59,共2页
要提高各院校新选调教师的教学能力,使他们尽快走上讲台,各院校必须要求新教师强化教育理论学习,夯实专业理论基础,打牢教学基本功,创新教学方法和手段,建立、健全管理机制.
关键词
新教师
教学能力
教育理论
原文传递
题名
物联网应用于食品质量监控的自动化和信息化
1
作者
郭丽娟
机构
石家庄机械化步兵学院信息指挥教研室
出处
《无线互联科技》
2014年第9期34-34,共1页
文摘
时间—温度指示标签(TTI)能够指示时间和温度的累积效应。而无线射频识别技术(RFID)是食品物流信息化的重要手段。本文探讨将RFID技术与时间—温度指示标签(TTI)结合在一起,监控物联网中的食品质量。
关键词
RFID
TTI
食品质量
物联网
分类号
TN929.5 [电子电信—通信与信息系统]
TP391.44 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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职称材料
题名
加强“电子技术基础”教学 培养学生各种能力
2
作者
王伟
袁书杰
机构
石家庄
职业技术
学院
建筑工程系
石家庄机械化步兵学院信息指挥教研室
出处
《石家庄职业技术学院学报》
2013年第2期73-75,共3页
文摘
电子技术是直接面向应用领域的专业技术,培养学生能力尤为重要.在"电子技术基础"课程教学中,应注重学习方法指导,培养学生学习能力;注重专业知识传授,培养学生专业能力;多种教学途径并举,培养学生创新能力;加强实践教学,培养学生实践能力.
关键词
电子技术
课程教学
能力
培养
Keywords
electronic technology
teaching
competence
development
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
职称材料
题名
对实施案例式教学的几点思考
3
作者
王伟
袁书杰
机构
石家庄
职业技术
学院
建筑工程系
石家庄机械化步兵学院信息指挥教研室
出处
《石家庄职业技术学院学报》
2013年第4期73-74,共2页
文摘
案例教学在创造和谐的教学氛围、调动学生学习积极性、培养学生能力等方面具有推动作用.实施案例式教学,必须熟悉教学内容,了解学生情况,选择恰当案例,设计教学过程,精心组织研讨,做好归纳总结.
关键词
案例
教学方法
案例教学
Keywords
case
teaching method
Case teaching
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
职称材料
题名
基于WEB的网络应用系统安全防御框架研究
被引量:
2
4
作者
郭丽娟
机构
石家庄机械化步兵学院信息指挥教研室
出处
《信息技术与信息化》
2014年第6期79-80,共2页
文摘
本文分析了Web网络应用系统存在的安全隐患以及威胁安全隐患的主要表现形式,而后给出了Web网络应用系统安全防御框架的关键技术,从而为基于WEB的网络应用系统提供可靠的安全保障。
关键词
WEB
网络应用
安全防御
分类号
TP393.08 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
下载PDF
职称材料
题名
C++Builder与MATLAB混合编程实现实时数据处理
被引量:
1
5
作者
郭丽娟
机构
石家庄机械化步兵学院信息指挥教研室
出处
《信息通信》
2013年第9期103-104,共2页
文摘
利用MATLAB提供的Engine接口实现在C++Builder中完全操作MATLAB,克服了单独使用C++Builder开发时在运算和显示方面所带来的不便。并以C++Builder与MATLAB数据转换为例,分析说明了MATLAB引擎技术与C++Builder互连实现实时数据处理。
关键词
BORLAND
C++BUILDER
MATLAB引擎
数据转换
分类号
TP311 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
下载PDF
职称材料
题名
云计算的安全风险及对策思考
6
作者
郭丽娟
机构
石家庄机械化步兵学院信息指挥教研室
出处
《信息通信》
2015年第7期149-149,共1页
文摘
随着云计算技术和服务业务在信息化建设中的普及和推广,云计算带来的安全问题也日益突出,所以有必要对云计算安全的风险进行分析。文章从云计算安全面临的问题以及相关对策建议方面进行阐述。
关键词
云计算
信息安全
风险
对策
分类号
TP393.08 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
下载PDF
职称材料
题名
创新教学中应摆正的几个关系
7
作者
赵鹏
机构
石家庄机械化步兵学院信息指挥教研室
讲师
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第12期237-237,共1页
文摘
在当今社会,创新教育越来越被人们所重视,成为在教育教学中又一重要研究、讨论主题。在教育教学中培养和发展学生的创新能力,是当代教育教学的主要目标。教师作为教育教学的主要实施者,要如何在创新教育理念的指导下,掌握传统教育与创新教育的辩证关系,摆正两者之间的位置,从而激发学生的创新思维,并在社会实践中运用自如,是要加以研究和重视的重要问题。
关键词
创新
基础
教学
关系
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
大数据时代图书馆的应对措施
8
作者
郭丽娟
机构
石家庄机械化步兵学院信息指挥教研室
出处
《通讯世界(下半月)》
2016年第9期232-232,共1页
文摘
大数据开启了一次重大的时代转型,也是院校图书馆未来发展的重要方向。本文通过时大数据及其特征的简要介绍,在分析大数据时代院校图书馆现状的基础上,着重阐述了在资源、技术、服务、管理、人才五方面的应对措施。
关键词
大数据
院校
图书馆
分类号
G250.7 [文化科学—图书馆学]
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职称材料
题名
依据无缝学习建设国家远程教育资源
9
作者
郭丽娟
机构
石家庄机械化步兵学院信息指挥教研室
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第23期245-246,共2页
文摘
无缝学习是一种任何人可以在任何地方、任何时刻获取所需的任何信息的方式,是信息时代催生的一种全新的学习形式。它作为未来学习的发展方向,具有普适性。自由性、开放性等本质特性,特别适合驻地分散、专业面广、工学矛盾突出的国家远程教育对象。为此,我们要深入研究无缝学习的特点规律,积极推动国家远程教育资源建设的“四个转变”.着力构建动态更新、全程服务的国家远程教育资源体系.
关键词
远程教育
资源建设
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
论云计算在基本建设成本管理中的运用
10
作者
郭丽娟
机构
石家庄机械化步兵学院信息指挥教研室
出处
《移动信息》
2015年第8期84-84,共1页
文摘
建设项目成本管理是工程经济分析、投资绩效评价以及管理组织优化的重要内容。本文分析了建设项目成本管理的现状,指出云计算为规范建设项目成本管理提供了契机,最后探讨如何利用云平台实现工程成本管理创新。
关键词
云计算
成本管理
分类号
TP311.5 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
F623 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
互动式教学存在的问题及对策
被引量:
3
11
作者
王伟
袁书杰
机构
石家庄
职业技术
学院
建筑工程系
石家庄机械化步兵学院信息指挥教研室
出处
《石家庄职业技术学院学报》
2016年第2期61-63,共3页
文摘
互动式教学中存在教师积极性不高、教学深度和广度不够、忽视学生主体作用发挥的问题.为此,在互动式教学中应加强组织领导,提高思想认识;角色定位准确,发挥双主体作用;合理选取问题,提高课堂教学效果;营造和谐氛围,激发学生参与的积极性.
关键词
互动式教学
学生
对策
Keywords
interactive teaching
student
countermeasure
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
原文传递
题名
案例教学课堂讨论中教师应把握的问题探讨
被引量:
1
12
作者
王伟
袁书杰
机构
石家庄
职业技术
学院
建筑工程系
石家庄机械化步兵学院信息指挥教研室
出处
《石家庄职业技术学院学报》
2014年第6期66-68,共3页
文摘
课堂讨论是案例教学的一个关键环节,是案例教学实施的重点.课堂讨论的效果,直接关系到案例教学的成败.要组织好案例教学课堂讨论环节,教师应:明确责任,角色扮演恰当;循循善诱,启发引入开局;聚焦矛盾,推动讨论深入;掌控节奏,灵活解决问题;总结讲评,归纳梳理观点.
关键词
案例
教学
课堂讨论
Keywords
case
teaching
discussion
分类号
G642.421 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
对提高新教师教学能力的思考
被引量:
1
13
作者
王伟
袁书杰
机构
石家庄
职业技术
学院
建筑工程系
石家庄机械化步兵学院信息指挥教研室
出处
《石家庄职业技术学院学报》
2015年第2期58-59,共2页
文摘
要提高各院校新选调教师的教学能力,使他们尽快走上讲台,各院校必须要求新教师强化教育理论学习,夯实专业理论基础,打牢教学基本功,创新教学方法和手段,建立、健全管理机制.
关键词
新教师
教学能力
教育理论
Keywords
new teacher
teaching ability
education theory
分类号
G645 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
物联网应用于食品质量监控的自动化和信息化
郭丽娟
《无线互联科技》
2014
0
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职称材料
2
加强“电子技术基础”教学 培养学生各种能力
王伟
袁书杰
《石家庄职业技术学院学报》
2013
0
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职称材料
3
对实施案例式教学的几点思考
王伟
袁书杰
《石家庄职业技术学院学报》
2013
0
下载PDF
职称材料
4
基于WEB的网络应用系统安全防御框架研究
郭丽娟
《信息技术与信息化》
2014
2
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职称材料
5
C++Builder与MATLAB混合编程实现实时数据处理
郭丽娟
《信息通信》
2013
1
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职称材料
6
云计算的安全风险及对策思考
郭丽娟
《信息通信》
2015
0
下载PDF
职称材料
7
创新教学中应摆正的几个关系
赵鹏
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016
0
下载PDF
职称材料
8
大数据时代图书馆的应对措施
郭丽娟
《通讯世界(下半月)》
2016
0
下载PDF
职称材料
9
依据无缝学习建设国家远程教育资源
郭丽娟
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016
0
下载PDF
职称材料
10
论云计算在基本建设成本管理中的运用
郭丽娟
《移动信息》
2015
0
下载PDF
职称材料
11
互动式教学存在的问题及对策
王伟
袁书杰
《石家庄职业技术学院学报》
2016
3
原文传递
12
案例教学课堂讨论中教师应把握的问题探讨
王伟
袁书杰
《石家庄职业技术学院学报》
2014
1
原文传递
13
对提高新教师教学能力的思考
王伟
袁书杰
《石家庄职业技术学院学报》
2015
1
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