大鼠、小鼠各组织中的Lhx3同源盒基因的差异表达

目的分析新生及成年大鼠、小鼠各组织中Lhx3基因的表达情况。方法提取新生及成年大鼠、小鼠的骨骼肌、肝、肺、心脏、大脑皮层、脊髓等组织的总RNA,合成Lhx3基因特异性引物,用RT-PCR方法检测其表达情况。结果该基因在新生和成年大鼠和小鼠的大脑皮层和脊髓中有较高的表达,在肺中有中度表达。新生大小鼠的骨骼肌中有微量表达,而在成年大小鼠骨骼肌中未见表达。在新生大小鼠的心肌中未见表达,而在成年大小鼠心肌中有中度表达。结论Lhx3基因在不同年龄的大、小鼠的不同组织中的表达有明显的差异,说明该基因在不同组织发育和功能发挥中有不同的作用。

特种车一体化舱的模块化开发

本文介绍了某种特种车一体化舱利用NX软件进行模块化开发的过程。通过设计与开发,能够最大程度消除设计不合理之处,降低设计费用,减少产品制造生命周期中的成本消耗。

浅谈体育教学训练中潜意识的培养

潜意识是客观存在的。在体育运动讲授训练中培养潜意识是一种自觉的心理调控活动，应从以下几个方面，即正面鼓动勉励、重视情感交流、复述动作和比赛感受、暗示和想象训练以及接纳强烈或重复的非常刺激来培养潜意识。听觉非常刺激法、视物感觉非常刺激法、观想非常刺激法是刻接纳的详细手段。

浅谈中小企业融资的应用

中小企业在缺乏畅通融资渠道和多样性融资工具条件下，债权性资本和权益性资本相互替代，存在摩擦，资本结构调整的弹性空间很小，中小企业的融资行为是限于融资困境约束下的被动选择。本文通过对中小企业资本结构特征的分析，探析资本市场对中小企业资佥支持的路径，并建议从政府、行业和企业三方面拓宽资金来源渠道，调整负债结构和水平，促进中小企业资本结构的优化。

浅谈人力资源管理建设与创新

中国实现经济社会跨越式发展，必须认真探索通过高等教育创新加快我国人力资源能力建设步伐的途径与方式，不断提升人力资源能力建设的水平。创新教育观念和模式，培养具有创新精神和创新能力的人才，支撑经济社会发展，是高等学校的光荣使命，也是加快科教兴国战略步伐的重要举措。本文着重探讨了如何构建推进我国人力资源能力建设的高等教育创新体系问题。

浅谈高校财务管理

随着市场经济的发展和全球经济一体化的逐步形成，高校的连年扩招，导致高校从基础扩建、教育、科研、后勤管理等方面的财务管理工作急剧增加，而高校资金来源渠道的改变对高校财务管理提出了更高的要求，也暴露出高校基建投资管理的不足、财务管理体制不完善、高校财务风险增加等现象。本文针对高校财务管理的现状分析，提出改进措施的意见和建议，提高高校财务管理水平，为教育事业可持续发展提供坚强后盾。

三全育人视域下应用型本科院校《市场营销学》课程思政思路分析

为实现习近平总书记提出的“全员育人、全程育人、全方位育人”的目标,专业课融入思政内容的课程改革各高校如火如荼地进行,作者在讲授《市场营销学》课程中进行深入思考,挖掘思想教育资源,探索课程思政育人的必要性及实施策略。从确定《市场营销学》课程思政建设目标、完善课程内容、改进教学方法、创新课程考核评价、提升教师思政素养等方面提出了建设思路。