教学设计理论在操作系统课程中的运用与探讨

针对计算机"操作系统"课程的特点,通过分析加涅的教学设计理论,本着激发学生学习兴趣,提高教学效果的原则,对课程进行了详细的教学设计。本文以"信号量机制"这堂课为例,具体阐述了教学设计的具体应用。