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发挥图书馆优势,提高学生阅读水平
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作者 聂淑红 《图书情报通讯》 2008年第1期46-47,共2页
阅读,就是读书,这对每个人来说都不是陌生的事。阅读是人与文献相互作用的过程,也就是说是人感知并解释文献内容,掌握文献中基本知识的过程。阅读,实际上就是搜集和处理信息,认识世界、发展思维、获取知识来源的重要途经。学生在... 阅读,就是读书,这对每个人来说都不是陌生的事。阅读是人与文献相互作用的过程,也就是说是人感知并解释文献内容,掌握文献中基本知识的过程。阅读,实际上就是搜集和处理信息,认识世界、发展思维、获取知识来源的重要途经。学生在阅读中可以体味大自然和人生的多姿多彩,激发珍爱自然、热爱生活的感情,感受艺术和科学的美,提升审美的境界。 展开更多
关键词 阅读水平 图书馆优势 学生 文献内容 知识来源 相互作用 处理信息 认识世界
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