体育领域中的符号现象分析

中西体育文化融合的根本问题是如何在一个既超越又包含两个思想传统的统一性大格局中来辨析异同、各得其所,此一趋势迫使我们必须寻求更有效的方法论工具。符号性是体育的根本性质之一,以被称为文化现象结构和功能的解剖工具的符号学为方法论,可系统和有效地提升体育人文精神诠释的精确性,有利于创新当代体育思想。对体育符号的结构、类型及影响体育符号生产的因素进行了系统分析。

体育全球化中多元文化认同的建构

认为不同文化主体的人们在不同体育文化的互动中吸取其他文化的有益成分,积极的进行自身认同的重构。在保持文化个性的基础上,以开放的建构性认同态度,努力实现体育的文化自觉,实现全球化与本土化的互动,从而形成多元文化认同共存的全球图景。

突出铁饼四个“旋转轴”技术组合教学的实验研究

把突出"第三个轴"的"四轴理论"运用到铁饼教学中,并采用技术重点组合教学法进行教学,取得了很好的教学效果,为提高铁饼的教学质量提供了参考。

河北省高职院校女生课外体育锻炼现状的调查分析

通过对河北省大学体协所属的27所高职院校的女生参加课外体育活动现状的调查分析发现,大部分女生对参加课外体育锻炼有兴趣,健身娱乐、缓解紧张与疲劳是她们参加体育锻炼的主要目的,70%左右的女生能够不同程度地参加课外锻炼,但参加课外体育锻炼的人数、次数和时间明显不足,场地器材短缺、锻炼氛围不佳等外在因素成为制约高职院校女生参加课外体育锻炼的主要因素。

中、外优秀男子100m跑运动员成绩差距的比较

采用文献资料、录像分析、数理统计和逻辑分析的研究方法 ,通过对中、外优秀男子 10 0m跑运动员成绩差距的比较研究 ,找出了影响中国优秀男子 10 0m跑运动员成绩落后的原因 ,并提出了若干改进建议 ,为中国男子短跑训练提供有益的借鉴。