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题名现代职业教育体系建设视域下高职院校办学思路的调整
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作者
刘明生
周文佳
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机构
石家庄铁路职业技术学院
石家庄铁路职业技术学院高教研究所
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出处
《河北经贸大学学报(综合版)》
2015年第4期107-109,共3页
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基金
2014年全国高职高专校长联席会议立项课题"河北省示范性高职院校转型发展战略及对策思考"(JCP14024)研究成果之一
2015年河北省社会科学基金项目"基于学分转换的现代职业教育管理模式研究与实践"(HB15JY016)
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文摘
职业教育作为现代国民教育体系的一个重要组成部分。关注教育发展模式的转变,强调以人为本的思想,重视教育质量提升已成为社会各界共同的期许。在经济社会转型发展的新形势下,在提倡以质量效益为主、走内涵型发展模式的背景下,高职高专特别是国家示范性高职院校应在办学思路、定位方面转换职教理念,积极适应构建现代职业教育体系的新决策,倡导高职教育教学研究,全面可持续推进职业教育的改革和发展。
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关键词
现代职业教育
高职院校
多元共享
实用性人才
学科专业
课程体系
教师队伍
教育需求
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Keywords
modern occupation education
vocational colleges
multielement sharing
practicability talents
subject major
curriculum system
teaching body
education demand
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分类号
G718.5
[文化科学—职业技术教育学]
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题名应用型、复合型人才培养改革的教育学解析
被引量:17
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作者
王玲
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机构
石家庄铁路职业技术学院高教研究所
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出处
《职教论坛》
北大核心
2013年第36期4-8,共5页
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基金
2012年河北省高等教育教学改革重点教改项目"河北省高职应用型本科工程教育试点课程评价体系研究"(编号:2012GJJG033)
主持人:王玲
+1 种基金
2012年度教育部人文社会科学研究规划基金项目"融通职业资格的高职工作过程系统化课程开发研究"(编号:12YJA880079)
主持人:刘明生
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文摘
研究应用型、复合型人才培养改革是我国经济转型期的人才新需求,是高等院校在高等教育双轨制路径选择的新要求,是高等教育适龄人口总规模减少与高等教育大众化艰难博弈的新探求,是教育国际化对中国高等教育生源冲击的自我救赎,是终身教育理念下人尽其才的高等教育多元化质量新诉求。厘清应用型、复合型人才概念是进行应用型、复合型人才培养改革的首要步骤。应用型、复合型人才培养改革需要解决人才培养目标定位和教育理念选择、专业课程开发、教学模式改革、人才培养评价改革、师资团队建设和人才培养保障七个问题。
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关键词
应用型
复合型人才
人才培养目标
专业课程开发
教学模式
评价
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分类号
G710
[文化科学—职业技术教育学]
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题名基于高质量就业的高职双证课程评价分析
被引量:1
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作者
王玲
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机构
石家庄铁路职业技术学院
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出处
《职教论坛》
北大核心
2014年第9期4-7,共4页
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基金
2013年度河北省高等学校科学研究重点项目"基于高质量就业的高职双证课程评价研究"(编号:SD132027)
主持人:王玲
+2 种基金
2013年度河北省科技计划软科学研究项目"京津冀高职联盟发展路径和运行机制研究"(编号:134576191D)
主持人:王玲
国家留学基金委资助
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文摘
高职双证课程是实现高职学习者高质量就业的课程保障,目前我国高职课程评价存在的诸多亟需解决的现实问题。基于高质量就业的高职双证课程评价须解决好评价目的和功能、评价对象、评价主体、评价指标体系、评价步骤和方法、评价运行机制六个问题。
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关键词
高质量就业
双证课程
课程评价
评价运行机制
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分类号
G710
[文化科学—职业技术教育学]
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