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Delphi与Word的融合技术在科技奖励评审系统中的应用
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作者 胡畅霞 姚宝芹 王书海 《电脑知识与技术》 2010年第6期4547-4548,4551,共3页
该文介绍了在Delphi7环境下通过Servers组件控制Word生成奖励评审系统中的项目推荐书的基本原理,并在此基础上给出了具体的实现过程。
关键词 奖励评审 DELPHI7 WORD Servers 推荐书
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论高职校企合作长效机制的构建 被引量:68
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作者 刘明生 王玲 李建华 《教育与职业》 北大核心 2013年第2期17-19,共3页
推进高职校企合作是当前推动高等职业教育工作的重中之重,推进高职校企合作,是一个非常复杂的系统工程,需要厘清政府、行业、企业和高职院校的校企合作职能,充分发挥政府主导作用,行业企业积极参与、指导作用,高职院校则要积极试点试验... 推进高职校企合作是当前推动高等职业教育工作的重中之重,推进高职校企合作,是一个非常复杂的系统工程,需要厘清政府、行业、企业和高职院校的校企合作职能,充分发挥政府主导作用,行业企业积极参与、指导作用,高职院校则要积极试点试验,强化服务行业企业意识;对接行业企业需求,探索高职校企合作实施路径;着力做好四个创新,提升高职院校校企合作核心竞争力;大胆创新体制机制,构建高职深层次校企合作保障。 展开更多
关键词 高职 校企合作 长效机制 构建策略
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职业教育课程的职业资格接点分析 被引量:12
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作者 王玲 李建华 柳连忠 《职业技术教育》 北大核心 2012年第2期22-24,共3页
职业教育课程与职业资格接轨是真正落实"双证书"制度的关键。课程目标与职业资格的衔接是职业教育课程与职业资格衔接的起点,课程内容与职业资格的衔接是众多课程问题的集结点,课程教学与职业资格的衔接是达到预期职业教育课... 职业教育课程与职业资格接轨是真正落实"双证书"制度的关键。课程目标与职业资格的衔接是职业教育课程与职业资格衔接的起点,课程内容与职业资格的衔接是众多课程问题的集结点,课程教学与职业资格的衔接是达到预期职业教育课程目标的基本途径,课程评价与职业资格的衔接可以为确定和诊断预期课程目标的达成程度及修正新一轮职业教育课程提供重要的依据。 展开更多
关键词 职业教育 课程 职业资格 接点 课程目标 课程内容 课程评价
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网络工程专业毕业设计教学模式 被引量:2
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作者 王建民 范通让 赵永斌 《计算机教育》 2010年第23期113-115,共3页
毕业设计不仅是本科教学过程中的最后一个环节,也是高等院校本科人才培养方案的重要组成部分。结合本校网络工程专业的毕业设计情况,分析毕业设计中存在的矛盾,并提出具体的改进措施,在教学实践过程中,取得了良好的效果。
关键词 网络工程 本科毕业设计 教学模式
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